4、小小值日生——每天选取两名值日生 ， 帮老师分餐具、擦碗；监督小朋友洗手 ， 帮小朋友挽袖子等 ， 培养幼儿为他人服务的能力 。
（二）养成孩子的好习惯 。
1、阅读
阅读能帮助幼儿学习 。家长能够帮助孩子阅读的最重要的方法就是每天在家里持续念故事给孩子听 。增加幼儿的阅读机会 ， 使孩子能随意地挑选并阅读自己喜欢的图书 ， 无疑是增进学习兴趣、促进知识吸收的良好途径 。鼓励孩子复述看过的故事或儿歌 ， 这是对幼儿理解能力表达能力的有力促进 。千万不要在孩子间横向比较 ， 给自己的孩子乱帖标签 。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会5首就说孩子笨 ， 这样的标签会大大打击孩子的自信心 ， 从而丧失对学习的兴趣 。
2、倾听
听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一 。许多作文优异的小学生 ， 他们从小就养成了良好的听的习惯 ， 这对于幼儿园孩子的教育是有启发性的 。倾听是一种很自然的接受方式 。
3、表达
交际依靠表达 。进入小学 ， 进入一个新的交际圈 ， 表达自然就显得重要起来 。通常一个善于表达的人 ， 容易获得别人的肯定；获得了别人的肯定 ， 自然就获得了充分的自信 。在学校闷声不响的孩子 ， 很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子 ， 别人很可能会觉得他笨 ， 认为他懂的少 。这样的情况往往会导致孩子不自信 ， 对学习提不起兴趣 ， 甚至害怕到学校去 。
4、养成珍惜时间的习惯
让孩子理解时间 。儿童初步的时间观念是与日常生活有关的 ， 如几点该干什么 ， 还有多长时间该干什么等 ， 让孩子感受不同的时间长度 。让孩子珍惜时间 。认识钟表 ， 在规定时间做完规定的功课和工作 ， 提高效率 。让孩子知道自己下面要做什么 ， 有计划表或作息时间表 ， 自己掌握 。做到先学习后玩 。如：迟到就要承担因迟到带来的后果 。
5、克服孩子粗心的坏习惯
粗心不是习惯问题而是学习能力问题 ， 是个普遍而又严重的问题 。应认真对待和改正 。不要只重视孩子学习上的粗心问题 ， 而忽略注意培养孩子做事情的条理性 。纠正孩子粗心首先要培养孩子做事情的条理性 ， 日常生活中避免粗心的情况 ， 才能养成细心的习惯 。
（三）培养良好生活习惯保证孩子的身心健康
1、养成准时睡觉和按时起床的好习惯 ， 保证孩子充足的睡眠 。准时上床 ， 独立入睡 ， 不轻易改变作息时间 。设置闹铃 ， 按时起床；和父母穿衣比赛；坚持早锻炼等 。

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