老虎老师作文写法怎么样？

我们班的唐老师，个子不高，每天戴着一副不知多少度的眼镜，头上的白发也不知道有多少根了。我们班的有的学生不太喜欢她，嘴上天天挂着“唐老师好烦啊”“唐老师今天怎么又布置这么多作业啊！”每天，同学们都纷纷议论。但是我不这么认为，在我的心里，唐老师就像是一只温柔的老虎。
有一次，我把《补充习题》交给老师后，批完了便放回了抽屉。到了中午，我的《补充习题》突然不见了，我仔细地往回想，咦？我的《补充习题》好像交给老师了。我记得好像没有拿回来。没错，应该在老师那。哼，老师也真是的，不把《补充习题》还给我！我怒气冲冲地对老师说：“老师我的《补充习题》好像交给你了，但你没还给我。”“哦，是吗？让我找一找！”没相屋，您不但没有生气，还心甘情愿地帮我找。要知道，您的时间可是很宝贵的，但您却在这为了我一个人而浪费自己的时间。不知为什么，我真想扇自己一巴掌。过了一会后，我见您找得满头大汗、焦头烂额，便和您说：“老师，您别找了，等会我自己来找吧。”您犹豫了一会，便点了点头。一回到座位上，我便一个劲地往里面翻，不愿放过任何蛛丝马迹，终于，在我的不懈努力下，《补充习题》现出了它的原形。但是，我心中却多了一丝愧疚之情。
虽然唐老师经常上课时声音很大，但我知道，那是您想让我们听得更清楚，你有时布置很多作业给我们，但我知道，那是为了让我么学得更好……谢谢您，为我们付出的一切。
我们的语文乔老师是个“三面人” 。
老师
乔老师讲课时绘声绘色，十分精彩，我们都听得津津有味，就像是在听一首优美的乐曲。老师还会给我们积累好词佳句，上课前会让我们做一些游戏，再带领我们写作文，有一次，在折纸飞机的游戏中，我想到了“让我的希望号飞到四川，给那里的受灾群众们带去希望，让他们对以后的生活充满希望。
老虎
刚才讲课娓娓动听的老师怎么突然成了老虎呢？这还得从上学期的一件事说起。在写作文的时候，我写了一个错别字，乔老师就象母老虎一样，把我批评了一番，真的太可怕了，就像一只吃人的母老虎，从那以后，我的错字就少了很多。
老顽童
下课了，刚才的老虎变成了老顽童。会和我们一起玩，你可能会想，老顽童不就是一个童心未了的老头儿吗，怎么会是老虎变的呢？这个老顽童就是乔老师。她下课时会问我们一些问题，和我们做小游戏，我们很喜欢老玩童。
我喜欢给我们知识的老师，喜欢让我们改正错误的老虎，也喜欢和我们一起玩的老玩童。

老虎老师作文写法怎么样？

我们班的张老师在我眼里简直就是只“母老虎” 。