用自己的实力，让梦想的花绽放作文怎么写？( 二 ) 「问人人知识网」

让作文之花绽放在生活的真情实感中
新昌县大市聚镇中心小学求闽英 13486597138 【内容摘要】因此，在作文指导中，就应该拨动学生真实的情感之弦，引起学生心灵的共振，从而引导学生将曾经有过的情感体验抒写华章。只有将作文能力和现实生活相结合，寓作文教学于实践活动之中，教学生从多彩的生活中选取有情感体验的素材，才是作文的真谛。
【关键词】情感体验体验生活素材源泉
记得在肖复兴《那片绿绿的爬山虎》中，叶圣陶先生给他写了一则简短的评语：这一篇作文写的全是具体事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然。从叶老的评语中，我们不难看出，作文就是生活的真实写照，也只有真正经历过、体验过，才能写出有血有肉的文章；要写出能与读者思想感情上产生共鸣的文章，是掺不得半点虚情假意的。因此，在作文指导中，就应该拨动学生真实的情感之弦，引起学生心灵的共振，从而引导学生将曾经有过的情感体验抒写华章。
还记得前不久指导的《ⅹⅹ，我想对你说》的习作课，就给我带来了这样一种全新的体会。
[教学创意设计]：用生活中熟悉的人和事引发学生的共鸣，唤醒学生在生活中的情感体验的积淀。
[教学片断实录]：
师：同学们，人的一生是色彩斑斓的、丰富多彩的，在人成长的过程中，有忧有喜有悲有乐，你曾想过将你埋在心里的话说出来吗？今天就有这个机会让你来说一说心里话，请用“我想对说，你。
生1：我想对老师说，您辛苦了！生2：我想对妈妈说，您太累了！生3：我想对爷爷说，你别太操劳了！
??
师：听到同学们说了这么多心里话，我也想说说我的心里话了！请大家一起来听听《石雨檬，我想对你说》和《吕文，我想对你说》（文中的两个孩子都是我班中的学生，石雨檬同学非常爱看书，只要有书可以看，饭都可以不吃，觉都可以不睡，不管上什么课，他常常会被故事中的情节深深吸引，就不知不觉把头埋到课桌抽屉下津津有味地看起来，更离谱的是，竟然在有一年的期末考试时也在看课外书。吕文呢，是这样一个人，中等个子，但脸上长满了雀斑，整张脸看起来好像是撒满了黑芝麻的大饼，学习成绩很差，班里同学不是很喜欢他。但他有一个特点，值日工作很负责，只要有他值日，我可以放一百个心，不管是什么时候突击检查，他负责的包干区就相当干净，可以说是一尘不染。）
师：听了老师的心里话，你们知道了这两位同学有什么特点？是从哪些细节中体会出来的？
生1：我知道石雨檬特爱看书，从“课间其他同学都在走廊上疯狂，唯独他一个人静静地呆在自己的座位上看书”可以知道。