小学信息技术教案格式怎么样?( 五 )


1、
4, 制作一个多媒体贺卡 (5)【课题】制作一个多媒体贺卡【课时】 1课时【教法】任务驱动、小组合作【教学环境】多媒体网络教室【教材分析】本课以任务驱动的形式介绍了制作多媒体贺卡的全过程 。本课综合了第3单元和第4单元的内容,将文字、声音、图片等多种媒体融合倒word2000文件中,是对所学知识的总结和应用 。【教学思路】教师向学生展示多种贺卡(实际
5, 计算机教案2.txt (9)
图文混排 教学目的:学习图像、文本框的插入以及艺术字的制作,掌握图文混排的技巧 。教学重点:图像、文本框的插入以及艺术字的制作;图文混排的技巧 。教学时间: 2课时教学步骤 :
一、艺术字的插入
6, 电子演讲稿之超级链接的制作 (7)电子演讲稿的超级链接制作(教案)教学目标 :让学生充分动手,学会利用动作按钮和设置标记来展示文稿的交互功能,学会建立有交互功能的“我的学校”展示文稿;并且知道如何利用ppcentrl.pps文件自学其他更多的课外PowerPoint强大功能;能为校庆45周年修改电子贺卡 。教学过程 : 1.
7, WORD教案 (10)
第一章 信息技术简介第一节 信息与信息社会
一、教学目的与要求:
1、了解什么是信息;
2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;
3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;
4、了解信息高速公路;
二、教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含
8, 数据库综合练习 (5)教学目标 :
1、认知要求: (1)熟练掌握数据库建立 (2)熟练掌握数据的查询 (3)理解数据收集处理的过程
2、操作要求:使用ACCESS2000完成一次数据调查处理的全过程
3、情感要求:参与调查积极主动 &nbs
9, 美化你的文章 (5)
科 目 计算机 课 题 《美化你的文章》 教 师 刘莉 年 级 四 年 级 学习目标
1、知识目标:让学生学会设置字体,字号,自形,设置各种颜色,设置字符对齐方式等操作,学会美化文章 。
2、能力目标:培养学生动手操作的能力 。
3、
10, 窗口里的小编辑 (6)
科 目 计算机 课 题 《窗口里的小编辑》 教 师 高海民 年 级 四 年 级 学习目标
1、知识目标:让学生掌握选择文本的操作;掌握复制文本的操作;掌握粘贴文本的操作;掌握剪切文本的操作;掌握插入文本的操作 。
2、能力目标:培养学生动手操作的能力 。
教学目标
1、掌握画线的工具,让学生能运用画线工具作简单的图形 。
2、学会选择及改变线宽 。
教学重点:曲线画图工具的使用方法 。
教学难点:能用鼠标器进行熟练地画图方法
教学准备:计算机、网络及辅助教学软件 。