学习记作文怎么写?( 二 )
现在只要一放假 , 我就会穿着我的直排轮鞋 , 到学校的篮球场上练习 , 看着别人羡慕的眼光 , 我也想告诉他们 , 不要怕困难 , 学会直排轮是一件很简单的事 。
学习记作文怎么写?
班里有许多爱读书的好朋友 , 但在她们之中 , 最爱读书的 , 就要数新曙了 。
新曙爱读书 , 一进她他的书房就能看出来 。书架上摆满了书 , 书桌上摆满了书 , 不论哪里 , 都摆满了书 。新曙不仅爱看书 , 看书时也很认真 , 不管是谁在大声叫着她 , 也别想让她的眼睛离开书 。
记得有一次 , 我到新曙家去 。我在门口大声喊了她几句都没答应 , 我还以为他没在家呢 。跑到书房里一看 , 原来新曙在看书呢!我有大声喊了几句 , 新曙没反应 , 我只好不耐烦的坐在一旁等待新书把书看完 。半小时过去了 , 只见新曙有时用手在桌子上比划着 , 似乎在计算着什么;有时用手托着下巴 , 似乎在思考着什么;有时微微一笑 , 我想一定是书里有一些有趣的地方;有时还拿起笔 , 在书上划着好词好句 。过了大约一小时 , 新书就把书看完了 , 准备把书重新放到书架里的时候 , 看见了坐在一旁的我 。急忙问:“韵铭 , 你什么时候来的?你来了怎么不告诉我一声?”“呵呵 , 我来这了一个小时啦!看你看书看得那么认真没去打扰你 。”我答到 。“原来是这样啊 。”新曙说到 。
在嘻嘻哈哈的笑声中 , 我们玩了起来 。自从这件事之后 , 我做事的时候 , 就像新曙在看书一样 , 全神贯注 。
学习记作文怎么写?
即在作文题目之后 , 正文之前的一段简练的文字 。好的题记能吸引读者 , 引导读者思考 。
一、题记既可以是交待写作缘由 , 亦可以是创设环境 。
如《感悟高中》的题记:“那是心灵深处的一股清泉 , 流不尽 , 吐不完 , 一直奔流到永远永远 , 去浇灌我人生旅途中的每一草 , 每一木······”此题记通过优美的描述 , 为全文创设了浓浓的氛围 。
二、题记应展示主要内容 , 揭示作品内涵 。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子 , 它应让读者透视到文章的亮点 , 触摸到情感的搏动 。如《抹去心中的界限》的题记:“表面的界限 , 能用手抹去;心中的界限 , 只能用心去抹平 。”题记直接揭示了文章的主旨 。
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