高中班主任自我鉴定如何写?(16)
经过一学期的努力,学生普遍认识到情感问题对自我高三发展的不利影响,开始有目的的树立正确的人生观和价值观,根据自身情景,在确立奋斗目标的基础上发展健康的同窗友谊,以进取乐观的心态看待高三和生活中遇到的问题 。
最终,一如既往的抓好学生的纪律、班级卫生、仪容仪表,加强管理力度,力争每一个学生不掉队,不分心,成为一名合格的准高三学生 。
高三就要到了,期望自我和自我的学生能够以更加理性的姿态来迎接机遇和挑战,努力把班主任工作做到更好,落到实处 。
高中班主任自我鉴定如何写?
在即将过去的一个学期里,在校领导的帮忙和领导下,在各任课教师的大力支持和配合下,我靠着自我一步步的摸索和反思评价,使得班级的各项工作得以顺利开展,在班级的监督、引导和管理方面我主要做了如下的工作:
一、班级德育工作
1、圆满完成军训任务,做好期初衔接教学工作 。让初进高中的学子们学生了“热爱生活,乐于合作”,到达了“提高觉悟,磨炼意志”的目的 。
2、在开学伊始,我就认真指导学生学习了《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》以及xxxx中学学生行为规范实施细则,利用班会、课余时间耐心地对学生进行思想政治、班规、校规、礼貌礼貌、课堂纪律等方面的教育,督促学生逐渐养成礼貌礼貌的好习惯,如迟到要喊报告,见到教师要问好等 。制定了较细致的班规,实行操行分评定制度,从各方面规范学生的行为,注重学生自我管理意识的养成 。
3、做好两次年级月考的工作和分文理科 。实现了分科后学生的平稳过渡 。
4、适时地、成功地召开家长会 。利用家长会向家长宣传家庭教育的重要性,请学生家长谈经验,分发家庭教育的案例,供家长学习参考 。另外,班主任教师也经常和家长联系,及时沟通学生情景,交流信息,架起家校联系的桥梁 。
5、利用宣传橱窗,表扬班里在各类考试中取得优秀成绩和提高幅度较大的学生;利用好黑板报,让学生及时地了解学校、班级的动态,做好安全等主题教育,从而为学生营造一个进取向上的学习、生活环境;6、有计划地培养学生的团体观念和参与意识,让他们对自我的班级能有必须的认同感,进取参与到班级的管理工作当中,进取配合学校组织学生参与各项团体活动 。
【高中班主任自我鉴定如何写?】二、班级学习情景
经过一个学期的思想教育工作,班级内部已构成了良好的学习风气,能够互相竞争、共同讨论、互相帮忙,班级的面貌也借此得以提升 。
1、最主要的变化是学生能够认识到高中学习的主要任务和最终目标,能较快地转变观念、端正态度,以争取在三年后考取一所自我中意的大学 。
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