个人提升学习计划怎么写?

【个人提升学习计划怎么写?】我国的基础教育课程改革已有好几个年头了 , 几年来 , 经过教师们的刻苦努力 , 大胆实践 , 新课程的改革硕果累累 。为将课程改革深入进行 , 对我们教师不断提出了更新更高的要求 , 要求教师有高尚的道德修养 , 有深厚的教育理论知识 , 有丰厚的文化底蕴 , 有扎实的教学基本功 , 能熟练地驾驭教材 , 深刻地理解教材 , 全面地了解学生 。这就是说 , 过去提倡的“要给学生一杯水 , 教师就要有一桶水”的理念是远远不能适应新时代教师的要求了 。我们现在的教师要必须具有源源不断地鲜活的长流水 , 要有不断学习 , 不断充实自己 , 不断提高自己的理念 , 要有敢于不断改革创新的意识 , 否则就不能胜任新时代的教学工作 , 满足学生的要求 , 适应教学的发展 。新学期伊始 , 为了继续提高自己 , 进行课程改革 , 搞好本职工作 , 努力做一名合格的、胜任新时代教育教学工作的教师 , 特拟订以下本人提高计划 。
一、严格要求自己 , 提高师德修养 。
师德是作为一名教师的根本 。要想成为一名适应新时代要求的优秀的人民教师 , 首先要努力提高自身的道德修养 。教师又尊称为是人类灵魂的工程师 。因此 , 教师的一言一行 , 一举一动 , 都潜移默化地影响着学生 。所以 , 我要以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己 , 向优秀教师学习 , 学习他们那种把热爱学生当作教师天职的优秀品质 。要处处以身作则 , 为人师表 , 关心学生 , 爱护学生 , 帮助学生 , 尊重学生 , 理解学生 , 能真正做到“以生为子” , 要把关心学生的学习 , 关爱学生的生命健康 , 关注学生的持续发展的这些理念贯穿到我的教学工作的始终 , 渗透到我的课堂教学的每一个环节中 。
二、不断“充电”学习 , 提高理论水平 。
古人云:活到老 , 学到老 。本学期除了认真研读完几门剩余的大学课程 , 顺利通过毕业考试外 , 重点要利用课余时间阅读学习有关教育教学理论方面的书籍 , 丰富自身教育理论知识 。因为 , 要想提高教育教学实践水平 , 就要有丰厚的教育理论知识作支撑 。理论与实践相结合 , 是前辈伟人的至理名言 , 是优秀教学经验的总结 。因此 , 我要利用课余时间学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、魏书生的《教学工作漫谈》、《小学教学设计》、《小学数学教师》等刊物 。学习时要认真阅读 , 结合自己的教学实践静思默想 , 反复理解 , 将一些理念 , 教学理论 , 抄记在积累本上 , 便于在今后的教学中运用 , 反复理解 。