小学音乐教学工作计划怎么写?( 九 )


教学分析:
在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习 。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:
愉悦性:
在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐 。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去 。
艺术性:
我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育 。
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉 。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识 。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力 。为今后学习打下坚实基础 。
学生情况分析:
本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学 。
学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐 。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展” 。使学生各方面均有提高 。
学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫 。重点发展舞蹈、律动的学习 。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感 。
提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备准备工作,备课时注意与新课标结合 。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展 。
3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣 。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性 。最大限度的调动学生的积极性 。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能 。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力 。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合 。响应新课标要求 。
6、多看多听其他的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界 。教师从中总结经验 。为能使学生上好课做好充分的 。
现在全国都在深化教育改革,提倡素质教育,做到学生德、智、体、美、劳全面发展,以前可能学校为了单纯的成绩着想,很少有开音乐课或是不开音乐课 。可是现在在素质教育的改革下,音乐教育也是成为了一个新的重点 。
所以我就得更加努力的教学生了,学生的音乐培养可以提高他们的素质和心胸,在音乐的陶冶下更好的参与到学习中来,这是素质教育的高明之处 。
祖国的下一代就是我们的孩子们,祖国的未来和希望都在他们肩上,所以我们一定要把他们教育好,教育好他们就是为我们祖国的未来做了贡献,要想中国能够持续的发展和强大就必须把教育做好,那样我们的民族才有希望!才有未来!