《亲爱的回声》教学设计如何写？( 六 )

存在的问题：1在指挥中对回声音高和音量的展现，还不够到位。
2、课堂上还可以在放开点，培养学生自学自问自答的自主学习能力。
【《亲爱的回声》教学设计如何写？】3、学唱教学中，还可以紧凑些，设计些学生自主创编的环节，让课堂内容再饱满些。