家庭教育中的反教育现象怎么写?( 二 )


3、夏天到了,市场上各种儿童饮料琳琅满目 。这一年我买了一箱“乐百氏”AD钙奶,放了一些在冰箱里 。我想,这对于一个5岁的孩子来说,肯定不消三两天准喝个精光 。可还没等我下个规定,儿子先说话了:“妈妈,我一天只喝两瓶,上午一瓶,下午一瓶,可以吗?”我十分怀疑:“真的吗?能做得到吗?”儿子很有把握,信心十足的样子仍然让我认为这只是幼儿戏言,没有把它放在心上 。整日里忙于工作,也没有去留心儿子是否按他的诺言在做 。当有一天我拿出一瓶来尝尝味道并递给儿子一瓶时(并不是有心考验他),儿子却回答说:“我不喝,今天我已经喝过两瓶了 。”虽然话听起来有点勉强,眼神中也流露出渴望,可他终究没喝 。
我再一次震动了,感动了 。一个年仅5岁的孩子能如此克制自己去遵守诺言,作为家长,父母,我们又曾遵守过多少诺言?又曾有多少给孩子许下的诺言没有实现?我们知道,做一个说话算话,说到做到的人的确相当困难,当你答应带孩子去玩玩,带孩子去买玩具、讲故事、逛公园之类的事,却又被你的工作、你的生意冲掉了时,你是否只是敷衍一句“爸爸妈妈工作忙,下一次一定带你去?”有多少个“下一次?”又有多少个“下一回?”我们有没有想过,孩子们一次次、一回回的希望化为泡影后的心理呢?
4、平时我爱看球赛,儿子调频道时,一旦有球赛,马上就会蹦蹦跳跳大嚷大叫:“妈妈,打球啦!打球啦!”可难办的是,下午17:30——19:00的动画世界时间,倘若有球赛,我跟儿子争抢频道时,儿子冷不防地说了声:“你看球赛,我都不打扰你,现在不准我看动画片,这样的妈妈!”噘起那个小嘴的委屈样让我觉得很是过意不去 。
想想,也是的 。尊重是双向的,孩子尚且知道尊重大人,何况我们为人之父母呢?其实,成人之间是懂得相互尊重的,可为啥对待小孩就未曾想到过尊重呢?大人们之所以随意撕扯孩子的本子擦东西,随意阻止、中断孩子的说话,随意否定孩子的想法,随意翻看孩子的日记等等,还不是把他们看成是“小孩子懂什么”的观念在作崇吗?孩子也有自己的自由、权利、观点,同样应该得到大人们的尊重 。
生活中,我们常常可以听到家长们叫其孩子做作业,孩子就是不愿意,再三吓唬呵斥下,小孩满脸不屑的神情顶嘴道:“你自己还不是就知道打麻将,打扑克!”听了这些话,很多的家长仍是我行我素,那我们还有什么理由让孩子不去玩闹?
这些存在于家庭教育中的反教育行为,仅仅是随手拈来的例子 。应当看到的是,更多的教育行为存在于许多家庭的日常生活中 。年轻的父母们,当你们疲命于工作,奔波于赚钱,劳碌于生意的闲暇之余,对孩子大加“命令”,严格“要求”这样那样的时候,是否该静心地留意一下,倾听一下孩子们的言语来反省自己,注意自己,探讨一下该让孩子要求我们一些什么呢?