高一年级老师会议发言稿如何写?(13)
要对课堂教学进行精心设计,要善于运用各种教学手段,包括多种媒体 。我们现在的情况,一是现代媒体懒得用,传统媒体不屑于用,结果是课堂上是一支粉笔一张嘴;二是完全用现代媒体取代了传统媒体,一节课下来一个字的板书都没有,学生难以笔记,教学效率可想而知 。教学中,还要善于借鉴其它艺术形式里的手段,比如,绘画里的留白,小说里的悬念,电影里的蒙太奇,相声里的抖包袱,评述里的撂扣等 。运用得当都会给学生耳目一新的感觉,收到预想不到的良好效果 。
(四)培养良好习惯
一个好的生活和学习习惯会影响学生今后很长甚至是一生的成长历程 。好的行为习惯是学生备战高考、积淀人生的内涵和保证 。印度有句谚语说得好:播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运 。
对学生行为习惯的培养要达到的目标是:讲究卫生、按时作息,文明礼貌、遵规守纪,认真听讲、安静自习,作业规范、用心专一,勤学好问、锐意进取……这里用了省略号,说明不全面,有待大家进一步补充、完善,我们进行文化建设,制度文化也是很重要的方面 。
1、在入轨教育上投入一点精力
高一学生的入轨教育,关涉到整个高中三年的学习与进步,需要全体教师投入更多的精力 。主要进行三个层面的工作:
一是生活上的自理教育,完成从父母包办到自己独立生活的过渡 。这一点必须做好耐心细致的工作,要深入了解学生,了解他们的生活背景、家庭状况及学生思想 。比如,单亲家庭的、条件困难的、性格内向的、分数偏低的、依赖性强的等 。这些问题如不解决,势必造成学生时间上的浪费、注意力的转移、精力上得空耗和情绪上的低落 。其结果只能是成绩下降,一些学号靠前一年后便跌入低谷的学生大多源于此 。
二是交往上的共处教育,让学生学会与老师、与同学、与舍友的和谐相处 。营造良好的人际交往的氛围,对于学生保持良好的精神状态、昂扬的学习、生活情绪十分重要 。历年因师生、同学关系处理不好而影响学习的也不乏其例 。
三是学习上的适应教育,告诫他们要适应重点中学教师的教学节奏、不同教师的教学风格以及一中的作息时间 。要加强听课、自习、作业等多方面的指导,培养他们良好的学习习惯,这是他们顺利并较好的完成高中学业的前提 。入学以来,我们先后由年级主任主任和各位备课组长分别从生活、学习和各个学科的角度,对学生进行的专题辅导,起到了一定的效果,今后还需要我们做大量的工作 。
2、在信心培养上采取一点举措
- “老师别走,再等一会”
- “老师你没事吧”
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