怎样分析诗歌的思想感情？情感语录与感悟

纵观以上的答案，不是太复杂就是太概括
我今年刚高考完，我觉得平时总结一些专业用语非常重要
因为很多时候在鉴赏时，如果不知道一些专业用语都会觉得词不达意
以下就是我总结的一些专业用语，我觉得很有用
以后遇见就去套，一般都会对上，熟练了自己就会有感觉了
思想感情：
1.忧国伤时：
揭露统治者的昏庸无道
反映离乱的痛苦
同情人民的疾苦
2.建功报国
建功报国的渴望
报国无门的悲伤
山河沦丧的痛苦
年华易逝，壮志难酬的悲叹
3.思乡怀人
羁旅思愁
思念亲友
边关思乡
闺中怀人
4.生活杂感
寄情山水，田园的悠闲
昔盛今衰的感慨
青春易逝的伤感
仕途失意的苦闷
告慰平生的喜悦
分析《八声甘州》的词眼对整首词的情感表达起到了什么样的作用这首望乡词通篇贯串一个“望”字，作者的羁旅之愁，飘泊之恨，尽从“望”中透出。
上片是登楼凝望中所见，无论风光、景物、气氛，都笼罩着悲凉的秋意，触动着抒情主人公的归思。
“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”三句，在深秋萧瑟廖廓的景象中表现游子的客中情怀，连鄙薄柳词的苏轼也以为“此语于诗句不减唐人高处”（宋赵令畤《侯鲭录》引。
《能改齐漫录》作晁补之语）。
下片是望中所思，从自已的望乡想到意中人的望归：她不但“归楼颙望”，甚至还“误几回天际识归舟”，望穿秋水之际，对自已的迟迟不归已生怨恨。
如此着笔，便把本来的独望变成了双方关山远隔的千里相望，见出两地同心，俱为情苦。
虽然这是想象之辞，却反映了作者对独守空闺的意中人的关切之情，似乎在遥遥相望中互通款曲，进行心与心的交流，从而暗示读者：其人未归而其心已归，这就更见出归思之切。
另外，此词多用双声叠韵词，以声为情，声情并茂。
双声如“清秋”、“冷落”、“渺邈”等，叠韵如“长江”、“无语”、“阑干”等。
它们间见错出，相互配合，时而嘹亮，时而幽咽。
这自然有助于增强声调的亢坠抑扬，更好地表现心潮的起伏不平。
...

李煜的虞美人的每一句赏析,和这首诗的词眼,感情基调。
求求各位大...春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有多少愁？恰似一江春水向东流。
〔说明〕李煜（yù）（公元937--978），字重光，初名从嘉，号钟隐，莲峰居士等，是五代十国时期南唐的君主，故又被称作南唐后主或李后主。
当他即位之时，赵宋已代周建国，南唐形势岌岌可危，他在对宋王朝委曲求全中过了十五年偷安、享乐的生活。
公元975年，南唐被宋朝消灭，李煜成了俘虏，被从南唐都城金陵（今江苏南京）押到宋都汴京，过了两年多的囚徒生活，最后被宋太宗派人毒死。
李煜工书，善画，洞晓音律，诗、词、文皆通，以词的成就最为突出。
由于从南唐君主降为宋朝囚徒的巨大变化，他的词分为前后两期。
前期词主要叙写原先宫廷豪华生活和男女欢爱之情，后期词几乎都是抒写对昔日生活的怀念和倾泄变为囚徒后的深哀巨痛。
李煜在文学史上的地位，主要取决于他的艺术成就。
他的词艺术成就很高。
他善于用白描手法抒写自己的感情，善于用贴切的比喻将抽象的感情形象化。
他的词语言明净，优美，生动，在题材和意境上均突破了“花间词”派镂金刻翠，以写艳情为主的狭窄意境，对词的发展起了极其重要的作用。
近代学者王国维在其《人间词话》中对他作了很高的评价。
李煜的词，与他父亲李王景（南唐后主）的词收在一起，称为《南唐二主词》。
⑴虞美人：原为唐教坊曲名，后用作词牌，取名于项羽宠姬虞美人。
因李煜填此词的名句，又名“一江春水” 。
此外又名“玉壶冰”等。
双调，五十六字，上下阙均两仄韵转两平韵。
⑵春花秋月：春花开秋月圆的省语，比喻人生最美好的时刻。
⑶了：完结。
⑷往事：这里指过去寻欢作乐的宫廷生活。
⑸小楼：自己被俘降宋后在汴京（今河南开封）所居之楼。
⑹东风：刮起了东风，意为春天来了。
⑺故国：旧国，指已被宋朝灭了的南唐。
⑻堪：禁得起，受得住。
⑼回首：回头想，回忆。