你能列出两道加法算式加法算式和两道减法算式吗？（自己尝试）
（2）我们再去别的货架看看吧，这里有什么？（玩具气车）谁能说说图上画的是什么？
看这幅图，你能列出加法算式和减法算式吗？
师：这一次为什么只列出了一道加法和一道减法算式？（4和4是一样的）
四、有序整理，深化思维
1.师：玩具店逛完了，数字宝宝希望小朋友们能帮他们找一找好朋友 。
①小朋友们拿出0~8的数字卡片，
②找一找那两张卡片上的数字相加等于8，请大家动手摆一摆 。（同桌合作，摆卡片）
③一共摆了几组？是哪几组？
2.今天大家给数字宝宝找到新朋友他们很开心，决定和笑脸娃娃一起带你们去游乐场玩，你们看他们在玩旋转木马呢，猜一猜躲在笑脸娃娃后面的数字宝宝是谁呢？
五、课堂小结，检测巩固
1.今天你们学会了什么？我们学会了看一幅图列两道加法算式和两道减法算式，并且了解了他们之间的联系 。
2.下面请同学们运用今天学习的内容，自己独立完成数学书第59页第5题 。
六、拓展提升，深化认知
今天小朋友们攻克了一个又一个难关，现在小蝴蝶又飞来挑战大家了！大家敢不敢接受挑战？
【数学一年级得数是8的加法和8减几的计算教案怎么写？】请小朋友看着蝴蝶图说说得数是8的加法算式和8减几的算式 。? 谁能按顺序说出得数是8的加法算式？ ? 谁能按顺序说出8减几的算式？ 1+7=8 8-1=7 2+6=8 8-2=6 3+5=8 8-3=5 4+4=8 8-4=4 5+3=8 8-5=3 6+2=8 8-6=2 7+1=8 8-7=1 ? 从上往下看加法算式,你发现了什么规律？ ? 从上往下看减法算式,你发现了什么规律？

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