个人学习计划格式怎么样?( 六 )


1、做好新教师的培带工作,做到有难必帮、有求必应 。
2、围绕“心中有祖国、心中有他人”这一中心主题,根据中班幼儿的年龄特点深入开展各种生动的、丰富多彩的主题活动,弘扬民族文化,萌发幼儿爱祖国的意识 。
二、注重学习环境的创设对幼儿的作用 。
让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境,是我们本学期要努力去做的一个方面 。我们将结合课程的进行和目标的变化,让幼儿在教学活动中发挥想象,大胆进行绘画和手工创作,用他们的作品和想法去实践“墙壁”对家长、老师、幼儿的“对话” 。同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作 。另外老师还将根据班级的棋类教学进程,创设与之相关的棋类教学环境 。通过环境充分体现我园的棋文化氛围,进一步熏陶幼儿对棋类活动的兴趣 。
三、 严格要求,反思调整 。
本学期我们将以省示范性幼儿园的标准严格要求本年级和班级工作,在教师教学工作中加强交流与互助 。
1. 对主题活动开展中研究性学习的体现加强反思和调整 。
2. 关于幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整 。

个人学习计划格式怎么样?


一、引言
今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我期望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此定制一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些 。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力 。
对自己有足够的自觉,善待他人 。
能够学以致用回报社会 。
每一天自我反省 。
拥有健康的体魄和温柔、坚定的心 。
事业与家庭同时兼顾 。
三、计划书简介
此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:
阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证 。
阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得 。
四、主要学习内容
政策法规的学习 。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:
以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握 。全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完 。
我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握 。
结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完 。