小学老师毕业实习总结怎么写?( 二 )


二、充分的备课
作为一名教师,想上好一节课,充分的备课是绝对是占主要地位 。每个年级每个班级每位学生都是不同的,这是便需要教师在课堂进行认真的探索,备课不仅备内容还需要备学生,进行一个周密的课程计划,除写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料 。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学 。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径 。坚持向指导老师学习、请教,这个过程也能学习到很多平时学不到的知识 。
三、调动学生的积极性
大家都知道,“兴趣是求知的源泉,学习的动力” 。浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件 。孩子的求知*一般都很强,除了书本外知识外,他们更想了解的是课外知识,对于大千世界他们总是充满了好奇,利用孩子的这个特性,在课堂中,我通过互联网,让学生看到更多相关的知识,让他们了解更多的知识层面,使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷 。
四、作业的点评
一节课的最后一个环节便是作业点评 。作业点评是学生能力提高的重点 。指导老师要求我首先应该肯定孩子们,然后再给予更多的观点看法,因为每个孩子都各有自己的想象力,自己的想法,一幅好的美术作品是天然浑成的,孩子们的作品正是体现着这一点,作为老师就应该多鼓励学生,让学生在鼓励中成长 。
五、班主任工作
第一次当班主任,我很多东西都不知道怎么去做 。我的指导老师给了我很大的帮助,教会了我很多东西 。x年x班的学生是一群热情的孩子,在第一天就围着我问个没完 。所以我很快就和我的学生熟悉起来了,就在一周后,我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了,因为他们每个人都很有特色 。
我作为班主任,主要的工作是:早上七点半到班,去监督他们早读,在上课期间,有时候要走到班上巡视上课况;可以说,做一个班主任,就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上,而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题 。主动去引导和与学生交流,以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题 。积累好管理班级的方法很重要,我的管理班级方法就是:
1、选好班干部,明确班干部任务 。
组织能力强、有号召力的班干部能很好凝聚整个班集体,组织以班主任为核心班干部为管理层而其他同学紧紧团结一起的班集体,继而形成良好的班风和学风 。在我实习的xx班,小班干部的个人号召力很不错,但是还没形成管理整体,没有明确班干部的责任 。
2、制定好一套公正严明的班规 。
培养好了一个班干部团体,还必须制定一套公正严明的班规,有赏有罚,班干部管理班级时有法可依,同学们共同维护,整个管理才可有序持久进行下去 。在我的班里,一开始,没有制定班规,班干部管理起来挫折多多,同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯 。协助原班主任制定班规,全班同学通过执行之后,整个班的班风有提升了一个阶梯 。