生活与科学作文怎么写?( 三 )



生活与科学作文怎么写?


在这个阳光明媚的下午 , 迎来了第一届的科技节活动 。
“丁零 , 丁零 , 丁零”响铃 , 大家都出走廊排队向体育馆出发 , 而我和翠妍迷迷糊糊地在找诗琪和嘉瑜 。
我们来到了体育馆 , 原来她们在这里 。我们在舞台旁边站着 , 迎接领导 , 听蓝校长讲话 。过了一会儿 , 我和杨诗琪把牌子推到前面让领导和校长把红布拉开 , 然后再把它拉到后面放着 , 下台 。
退场之后 , 我们回到教室 。过了一会儿 , “丁零 , 丁零 , 丁零”响铃了 , 大家都跟着自己组的组长去完成科技节活动 。我们玩了8个项目 , 分别有:杯子悬空、举起重物、快到瓶里来、刀枪不入的气球、牛奶瓶吸水、乒乓球潜水、四两千斤重、摇摇欲坠 。
其中我喜欢的项目是举起重物 , 规则:要把一个重物拎起来 , 另一个瓶子要原地不动 , 而且是用一个手指来拎 , 并且要用到所有道具 。第一次 , 李艺莹用了许多方法都弄不了 , 而且时间也过了 。过了20分钟 , 我们又来了 , 这一次经过大脑开阔后 , 才成功了 , 我们简直太开心了 。
并且我觉得摇摇欲坠值得我们去思考和研究 , 虽然我们是看几个小组再结合起来去做的 , 但是还可以再改进 。
这一次的科技活动圆满成功 。这些活动实在是太有趣了 , 今天我也学到了科学的知识 。希望下一次的科技活动更加精彩!

生活与科学作文怎么写?


在我们的生活中处处都有科学 , 运用科学会使我们获得成功 , 一旦违背科学就会受到挫折 。而我就有这么一次经历 。
我三年级的时候喜欢捉一些小昆虫来玩 , 认为这是一件很趣味的事 。有一次下雨后 , 我照常来到楼下的花坛边捉蜗牛 。蜗牛是一种很奇特的动物 , 它整天都躲在螺旋状的壳里 , 等下过雨后才会出来 , 它有着一对能够自由伸缩的触角 , 触角下头有着两个突出来的线状的东西 , 我猜那是它的眼睛 。蜗牛爬行的时候会分泌一种黏糊糊的液体 , 用来标记自我走过的路 。我很快就捉到了一只蜗牛 。我看着它在瓶子里慢慢地爬来爬去 , 忽然冒出了一个想法:能不能把蜗牛和它的壳分离呢?我准备试验一下 。
我找来了一根小棍 , 轻轻地在蜗牛的壳上敲了几下 , 蜗牛立刻就缩回了壳里 , 再也不出来了 。我便加大了力度 , 由“敲”改为了“刺” 。我用小棍在蜗牛壳上一顿乱刺 , 蜗牛壳很快就变成了一地碎片 , 露出了蜗牛那黏糊糊的身体 。我用棍子细心地挑开碎壳 , 蜗牛已经变成了一滩液体 , 还有触角 。我用棍子碰了它几下 , 蜗牛慢慢地往前爬行了一小段距离 , 很快就死了 。