乡下人家的教学设计写法怎么样?( 五 )
屏幕出示:长藤绿叶瓜架 ,
春雨竹笋鲜花 。
雄鸡悠闲自在 ,
小桥流水戏鸭 。
夕阳鸟儿如画 ,
纺织娘高唱甜蜜 ,
最美乡下人家 。
四、学生整体感知
你认为教师自创的这首小诗怎么样?你有什么感受?发表一下你的感受吧!
1、可以像老师这样吟诗 。
2、可以试着读读课文 。
3、可以作为导游向大家介绍“乡下人家” 。
第二课时
一、回顾课文
1、我们已经感受了乡下人家生活的恬静、自然、亲切 , 谁能把自己的感受通过读课文 , 展示给大家听 。
指名读文 , 交流欣赏 。
二、精读课文
1、自由朗读课文:
你认为课文描写的哪一处乡村风景最美 , 画出来 , 反复读 , 并联系课文说说自己的理由 。
2、小组合作交流 。
3、全班交流 , 教师指导朗读并对语言文字进行训练 , 体会写法 。
如:几场春雨过后 , 到那里走走 , 常常会看见许多鲜嫩的笋 , 成群地从土里探出头来 。
如果将“探出头来”换成“长出来” , 会是什么感觉?试着读一读 , 并体会一下 , 这样写有什么好处?
三、品味语言
1、有感情地读一读你划分出的段落 , 边读边想象画面 。
2、有感情地朗读全文 。
四、积累语言
把你认为写得最美、最生动的句子抄下来 , 并试着背诵 。
五、拓展语言
1、自由朗读《在天晴了的时候》 。
2、想一想作者描写了哪几种景物 , 是怎样描写的?说说你的感受 。
3、全班交流 。
4、有感情地朗读 , 背诵自己喜欢的诗句 。
【乡下人家的教学设计写法怎么样?】六、布置综合性学习内容
- 私人影院|私人影院可以看上映多久的电影
- 私人影院|私人影院会放映正在上映的电影吗
- 武汉|武汉樱花5月还有吗
- 武汉|武汉樱花在哪个大学
- 武汉|3月份武汉的樱花开了吗
- 身体乳|果酸身体乳怎么样,护肤效果好的身体乳排行榜
- 身体乳|身体乳哪个牌子的补水保湿效果好,身体乳排行榜
- 面霜|好用的面霜公认最好用学生党,口碑最好十大面霜排行榜
- 女性统治者|世界十大女性统治者,世界历史上的女性统治者
- 长高|十个长高的科学方法秘诀 怎样长高最快最有效