幼师自我鉴定( 六 )
小班幼儿年龄小 , 生活自理有待进步 , 身体素质也不稳定 , 这更需要教师的悉心照顾 , 在抓好教学的同时注重保育工作 。消息交替 , 及时擦汗、换衣、喝水、洗手 , 加强体育锻炼 , 增强幼儿体质 。并做好班上环境卫生工作 , 让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境 。预防疾病的产生与蔓延 。让幼儿活泼、健康地成长 。
一个学期结束了 , 让我深有体会的是无论哪一方面的工作 , 都要努力、专心往做 。下了苦功才能出成效 。要有好的收获 , 就要辛勤地耕耘 。幼儿教育工作更应如此 , 我们要做到关爱幼儿 , 呵护幼儿的健康成长 , 让他们早日成为祖国的栋梁 。
幼师自我鉴定
曾做过多次德语口译工作 , 以及在杂志社担任过文字编辑及翻译;反应与接收能力较强 , 善于与人沟通;长期与外国人打交道 , 有较强的跨文化交际能力 , 德语能力较强 。大学期间 , 成绩优异 , 同时担任过学生会文娱部副部长 , 组织过许多校内活动 , 组织能力和应变能力较强 , 有一定的团队合作经验;研究生期间则更加注重社会实践能力的培养 。均通过了英语6级、德语专业8级考试 , 持有相关等级证书以及驾照 。
幼师自我鉴定
一、师德修养方面 :德高为师 , 身正是范 。师德是一个教师的灵魂 , 作为一名幼儿教师要以德治身 , 培养良好的师德 。爱岗敬业 , 以满腔热情投入幼儿教育 , 要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪 。我从事幼教工作已有五年 , 回顾自己的经历 , 对师德认识有一个由浅到深 , 由片面到全面的过程 。
经过各种学习 , 可以说在师德认识上有了提高 , 更重要的是 , 在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标 , 我对自己所担负的幼儿教育工作 , 又有了新的认识 。
勇于解剖自己 , 分析自己 , 正视自己 , 认真查找自己的缺点和不足 , 从而不断提高自身的素质和修养 。工作中从不迟到和早退 , 坚持100%出勤 , 准时参加园长组织的各项会议 , 认真领会会议精神 , 虚心向有经验的教师请教和学习 。培养跨时代所需要的高素质人才 , 其基础就是从良好的幼儿教育开始 , 幼儿教师的一言一行及教育质量 , 将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高 。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的 , 尤其幼儿教育 , 从事启蒙教育更加显得重要 , 可以这样说 , 什么样的教师就培养什么样的学生 , 育人之本 , 关键在于师德 。
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