《小柳树和小枣树》读后感怎么写?( 二 )



《小柳树和小枣树》读后感怎么写?


《小柳树和小枣树》第一课时课堂实录 时间:2011年10月28日 地点:宁波青少年宫
执教者:浙江省嵊州市城北小学 茹茉莉 整理者:奉化市锦屏中心小学 兰飞娟
课前谈话:
师:有没有谁知道我是谁?你怎么知道的? 生:茹茉莉老师 。是老师说的 。师:有没有不一样的,不是听老师说的 生:电脑上显示的
师:我特别喜欢这个小朋友 。刚才我故意将这张图片放一小会儿 。这个小朋友特别会留意观察我们旁边的环境,他能从图片中找到我的名字 。这三个字,我们二年级都没有学过呀,你怎么知道的?
生:我是通过字典知道的 生:我以前就认识 。
师:小朋友,我的名字,这三个字很有意思 。生:都是草字头 。生:都跟植物有关 。生:都是上下结构 。生:都是形声字 。
师:说的真好 。形声字,去掉草字头还读——如末利 。现在,叫我一声 。—— 生:茹老师 。
师:茉莉是一种花,他还有一首歌 。我们来唱一唱 。(师生同唱:《美丽的茉莉花》)
一、导入课题 。
1、师:小朋友们好! 生:茹老师好! 师:请坐 。
师:刚才听到大家念了很多的经典诗文,咱们接下来也来念一首 。你看—— 曾经学过的高鼎的《村居》里面有这样两句 。我希望你们拿出你们最高的水平,读得有感情 。
生:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 。
师:有点古诗的味道,不错 。你看里面的杨柳,说的是什么呀? 生:是杨树和柳树 。师:是吗?是杨树和柳树吗? 生:杨柳是一种树 。
师:不是两种树,是一种树,是柳树的一种,它的枝条往下垂特别漂亮,它是杨柳树 。柳树是春天的使者,他用绿色向我们报告春天的到来,很多诗人都喜欢写他呢!瞧,杜甫在绝句里也写到了它 。一起读 。
生:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 。
师:这首诗咱们语文课中可没学过,看来,咱们课外学的古诗挺多的 。瞧,里面写到的翠柳是一种怎样的柳树呢?
生:一种柳树,翠绿的柳树 。
师:柳树最美的就是他的绿色,用她的绿色来向我们报告春天的到来 。贺知章就曾经这样赞美过它 。
生:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 。
师:贺知章的笔下,把柳树说成是碧玉打扮而成的,满树的枝条往下垂,就像是绿色的丝绸一般的漂亮啊!
2、今天我们学习的故事中,其中一个就就是——小柳树 。出示文中小柳树图片 。看老师写它的名字 。小简单 。柳:木字旁,特别注意右边,跟着老师写 。(师边写边说笔画,生书空)(齐读小柳树)
还有一个主角就是——小枣树 。出示文中小枣树图片 。你别看他现在光秃秃的,等到了秋天,能结出满树的果子 。一起叫它的名字 。看老师写枣,枣是生字,特别要仔细看 。出示“枣”(木:棕色,下面两点红色,中间绿色 。)观察一下枣,发现了什么?枣可以怎么记呢?