幼儿教育古诗词( 四 )


用闪烁着智慧的灵光 , 用太阳般光亮的音容 , 用饱含着浇灌的心血 , 用清风拂过那深情的泪珠 , 为小苗抽芽 , 为绿叶撑伞 , 为花儿开放 , 为鸟儿飞翔 , 是你 , 是我 , 是他 , 是我们 , 是我们光荣的幼儿教师在这里 , 在这里放飞着爱的梦 。
我们没有宽阔的臂膀 , 但我们拥有博大无私的爱 , 在这里我们诠释着爱延续着爱拉起了一次次滑落的拉链 , 擦拭了一滴滴哭泣的泪水 , 系好了一条条掉落的鞋带 , 安抚了一颗颗因陌生而脆弱的心灵 。
一条条围巾围好了 , 一顶顶帽子带好了 , 一条条裤子穿好了 , 一个个小屁股也擦干净了 。
偶尔 , 我们也能听到一声稚气的“谢谢”更多的是我们看到了满足的笑脸 , 甜甜地笑容 。
这就是我们最大的安慰 , 最大的满足 。
蓦然回首 , 惊奇感动瞧!双眼含满泪水 , 脸上却挂着微笑 , 因为有小伙伴的擦拭;脚步如此的轻盈矫健 , 因为有小手为你系鞋带 。
手无缚鸡之力却能搀扶起摔倒的小伙伴;刚呀呀学语却能安慰小伙伴:“要坚强 , 要勇敢老师最喜欢坚强、勇敢的小朋友”------------爱是微笑微笑能赢得信赖 , ...
赞成让幼儿在幼儿园学习古典诗词吗?为什么?请详细说明原因,谢谢...赞成让幼儿在幼儿园学习古典诗词吗?赞成 。
中国古典诗词是文化宝库中的一支奇葩 , 是中国文化领域里一颗灿烂的明珠 。
古诗词工于音韵 , 注重意境 , 句式工整 , 读来朗朗上口 , 是中国古老文化的经典 。
在改革开放的年代 , 学习和继承中华传统的优秀文化 , 对于振奋民族精神 , 弘扬民族文化是十分必要的 。
让孩子在感受中国古典诗词的优美的过程中 , 得到祖国优美语言的熏陶浸染 , 促进了孩子口语的发展 , 增强孩子的记忆力和创造力 , 更能陶冶儿童的情操 , 促进孩子人格的健全发展 。
最重要的是通过颂读古诗让每个孩子充满自信 。
朗读古诗是每个孩子值得骄傲的事 , 通过颂读古诗活动 , 幼儿得到了中华传统文化的熏陶 , 成功激发了幼儿的学习兴趣 , 引发了幼儿主动创造的意识 。
歌颂幼师的诗歌有哪些《老师您真好》 老师老师您真好 ,  辛勤培育好苗苗 。
苗苗本来不懂事 ,  多亏老师细心教 。
现在苗苗懂事了 ,  手帕袜子自己洗 。
还会唱歌和舞蹈 ,  也会画画讲故事 。
爸爸夸我讲礼貌 ,  妈妈说我好宝宝 。
老师老师谢谢您 ,  老师老师您真好 。
《辛勤的老师》 老师 , 您辛苦了 ,  是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天 。
你们可能是芸芸众生中的一员 ,  平凡的如脚下一粒小小的石子 ,  可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆 。
没有鲜花和彩绸装饰的舞台 ,  只有傲雪一样无怨无悔的奉献 。
老师 , 您辛苦了 ,  当昨日之阳与今日不再同样年轻时 ,  才如梦初醒到人生不会一帆风顺 。
您说的对 ,  我们挥霍不起骄傲的青春 。
你的心是一座花朵编织的山谷 ,  我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂 。
《爱 , 融化在孩子心田》 每当孩子们入园的时候 , 您总是第一个到来 ,  微笑迎接您的孩子 , 带给他们快乐 。
每当孩子们上课的时候 , 您总是谆谆教导 ,  耐心启发您的孩子 , 传授他们知识 。
每当孩子们吃饭的时候 , 您总是不辞劳苦 ,  悉心照料您的孩子 , 呵护他们成长 。
每当孩子们休息的时候 , 您总是久坐床前 ,  细心看护您的孩子 , 保障他们安全 。
每当孩子们活动的时候 , 您总是率先示范 ,  用心鼓励您的孩子 , 健康他们体魄 。
每当孩子们感到困惑的时候 , 您总是不厌其烦 ,  全心帮助您的孩子 , 启迪他们心智 。
每当孩子们遇到挫折的时候 , 您总是激发潜能 ,  诚心面对您的孩子 , 增强他们信心 。