学生自主学习|重塑学生的自主学习能力( 二 )


学生自主学习|重塑学生的自主学习能力
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我要做的事情就是逐步帮助学生恢复学习信心 , 引导孩子去自强自立和证明自己 , 体谅父母的不易与望子成龙望女成凤的期待 。让学生做到从最基础的做起 , 把学习基本功构建起来 , 并打牢 。
天赋来自最基础的长期定性培养我之所以敢让一些文科的艺考生改成为理科物理来进行学习 , 并不是依据于这个学生有多大的天赋 , 而是任何学习都是从最基础的开始的 。
我可以让这个学生可以重新从初二的物理开始学习起 , 把该初中的物理概念先打扎实 。再把小学的应用题思维、计算能力能力、阅读能力培养起来 , 学习自然就会逐步轻松起来 , 这个世界上哪有那么多天赋 , 人之所以擅长某个领域 , 无非是因为得到了引导和、鼓励和不断的肯定 , 感到足够的快乐和轻松 , 从而去维护、去保持 , 以便得到更多的赞美和肯定罢了 。