八大逻辑图读后感锦集( 三 ) 八大逻辑图|读后感

《八大逻辑图》读后感(七)：我们要如何才能调动孩子的思维
暑假假期，我明显地发现了女儿变得不爱动脑筋了，遇到问题总是逃避。比如，遇到不会写的字，跳过；遇到不会做的题，跳过；遇到没听说过的东西，跳过；遇到回答不出来的问题，回避；遇到不擅长的东西，回避。
总之闺女对很多事情都提不起兴趣，总是退缩，也没有自己的想法，随波逐流，不喜欢观察。其实这是小孩的一种惰性表现，思维出现了偷懒，长期下去，孩子会慢慢变得没有主见，没有想法。
那么我们要如何才能调动孩子的思维呢？在《八大逻辑图》一书中，详细告诉了我们快速提升孩子思考能力的方法。这是一本零基础妈妈亲自思维训练学习书，能帮助妈妈们正确指引孩子的思维成长。
为什么要训练逻辑思维呢？我们常常会听到有人说：“唉~你这个人讲话很没有重点，一点逻辑性都没有。”逻辑是一种推理、论理，可分为3个部分，分别是归纳推理、溯因推理和演绎推理。逻辑思维强的人对我们的日常生活、工作都有很大的帮助。
一个讲话没逻辑的人，他的思维也是杂乱无章的，没有逻辑思维的人，对生活、工作以及人际交往都会有很大的阻碍。《八大逻辑图》一书中，以8种思维图示为明线，以主人公琪琪的日常生活为轨迹，详细阐述了小孩子逻辑思维的训练方法。
《八大逻辑图》读后感(八)：更细致地认识事物--气泡图
很多孩子对见过的事物或经历过的事情，往往无法清晰地表述出来，或者描述出来的事情和实际情况相差甚远，而孩子本身并没有撒谎。为什么会这样呢？那是因为孩子缺少观察的意识，没有留意周围发生的一切。
昨天已经介绍了《八大逻辑图》一书中的圆圈图，那么今天我们就来谈一谈气泡图吧！周所周知，在学习差的孩子身上，通常都会有一个共同的特征--观察能力弱。这是因为学习一般以直接经验为主要基础，而直接经验的主要来源就是观察。
而气泡图是一款能帮助我们快速地认识事物的有效工具。那么家长该如何借助气泡图让孩子拥有观察的能力呢？我们可以使用昨天介绍的“非常5+1”--眼睛看到的、耳朵听到的、鼻子闻到的、舌头尝到的、身体碰触到的和内心感受到的。
在和孩子的对话中，我们需要有意识地训练孩子，帮助他们养成调用这些器官的习惯。当孩子养成习惯后，他们的表达能力和学习能力将会有很多的进步，尤其是写作能力也将得到很大的提升。