八大逻辑图读后感锦集( 五 ) 八大逻辑图|读后感

为什么会出现这样的情况呢？因为主要是孩子不会分类，没有归纳总结的意识，所以她的思路比较混乱。但是分类在我们的生活、学习和工作中无处不在，分类能力的高低在一定程度上代表了一个人的思维能力。
在《八大逻辑图》一书中，提及的树形图便是训练分类能力的工具，能很好地锻炼孩子的思维能力。作为父母要如何训练孩子的分类能力呢？主要可以从两个方面入手：
一是了解概念。先给孩子讲清楚不同物品的概念，很多东西都有相同的特点，同时也存在不同点，因此要根据它们的不同点进行分类，整理归纳。例如，我们去超市时，会看到蔬菜、零食等放置的地方是不一样的，这就是分类。
二是练习分类。大量的实践才能让孩子清楚认识什么是分类，父母要经常带领孩子一起训练分类，例如可以将家里的服饰、书籍、餐具进行分类；在逛公园的时候，可以对植物进行分类；走在路上的时候，可以和孩子一起分类交通工具、房屋等。
三是启发感悟。当孩子能够完成分类时，说明他在潜意识中已经有了对分类的基本认识了，但是做到这一步还远远不够，还需要帮助孩子找到行为背后的客观规律，让孩子更加深刻地认识事物的本质。父母可以积极引导进行不同类目的分类，从不同方面认识物品。