小学语文S版第7册《语文百花园六》教案格式怎么样?( 三 )
小学语文(S版)五年级下册(第十册):《语文百
花园六》教案
教学目标: 1、学习把句子写具体 。
2、赏析经典作品的写作艺术 , 提高学生对作品的理解能力 , 及今后在自己的写作中进行迁移运用的表达能力 。3、借助书下注释学习《儒林外史》中断气前的严监生“伸着两个指头”这一人物动作的细节描写 , 提高学生阅读优秀作品的兴趣和独立阅读的能力 。
4、积累鲁迅名言 , 使学生进一步感知鲁迅先生的语言风格和思想风貌 。
5、交流“名家笔下的精彩情节” , 提高学生多方面鉴赏作品的能力 。
6、学习写心得式读书笔记 。教学重点:
1、学习把句子写具体 。
2、借助书下注释学习《儒林外史》中断气前的严监生“伸着两个指头”这一人物动作的细节描写 , 提高学生阅读优秀作品的兴趣和独立阅读的能力 。教学难点:
学习写心得式读书笔记 。
教学准备:可提前阅读《儒林外史》或阅读其它名家名著 。教学课时:四课时 教学过程:
一、今天我们师生一起到语文百花园 , 看 , 这里的花朵可真不少 , 看我们能从中采集到多少有用的花蜜呢? (一)理解与运用 1、出示例句 ●天空中挂着圆月 。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 。
2、读句子 , 边读边比较 , 这两个句子有什么不同? 3、哪一句更好?好在哪儿?(第二句好 。因为这样写把由天空和圆月组成的画面表现得更加具体、生动、形象了 。) 4、再出示几组句子让学生读读比比 。例如: ●沙地上种着西瓜 。
海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜 。
5、试着运用在句子中增加表示“什么样的”、“有多少(数量)”、“怎样地”“什么地方”等意思的词语的方法 , 把下面的句子写具体 。●山坡上种着果树 。
例:高高的山坡上种着各种各样的果树 。●飞机降落在停机坪上 。
例:一架飞机缓缓地降落在宽阔而平坦的停机坪上 。小结:学会把一个句子写完整 , 这对我们写作可是大有益处的啊!
(二)拓展与交流:
1、同桌分角色朗读P154两位学习小伙伴的话 , 能从中感悟到什么呢?
2、分小组交流各自对本组某篇文章某种写法的学习收获 。3、全班交流:由各组推荐代表汇报本组交流的成果 。在汇报中 , 教师和学生共同参与评价 。(三)阅读平台
1、本组课文带我们到中外名著中去游览了一番 , 下面就让我们再来共同欣赏《儒林外史》第五回《王秀才议立偏房严监生疾终正寝》中的一个非常有名的细节描写吧! 2、教师介绍《儒林外史》及作者简况 。
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