还没来得及反应 ， 时间老人却已在我身边飘过 ， 用他千百万年不变的声音告诉我：“再过五天 ， 你的实习就要划上句号了 ， 是否圆满结束 ， 那么只有你知道 。”心中百感交集 ， 却也难以用言语来表达……
在这一个月里 ， 我紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过 。这些从未有过的经历让我进步了、成长了；学会了一些在学校以前从未学过知识 ， 在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢 。
这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作 。
一、教学工作
作为一名教师 ， 首先上好课是最基本的要求 。在实习前也有过一些试教活动 ， 但真正的小学教学对我来说还是第一次 。从学生转变为老师 ， 这之间需要付诸很多的努力 。
首先在第一周 ， 我听了指导老师的课 。在听课前 ， 我认真阅读了教材中的相关章节 ， 并且自觉的备好课 ， 如果是习题课 ， 我则会事先认真把题目做一遍 ， 想一下如果是我来讲我会怎么讲 。到了听课时 ， 我会认真做好听课笔记 ， 听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分 ， 以吸收老师的优点 。同时简单记下自己的疑惑 ， 想老师为什么会这样讲 。同时 ， 我也在老师的指导下会注意学生的表情反应 ， 而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果 ， 也就是“备学生” 。在此期间还与学生建立了良好的师生关系 。每当上完一节课 ， 指导老师都会告诉我们 ， 这节课的难点与重点是什么 ， 以及应该怎样突出重点和难点 ， 才会让学生更明白 。
当我第一次登上了讲台 。虽然上课前不断的告诉自己要镇定 ， 要循序渐进教学 ， 可是在上课的铃声敲响的瞬间 ， 望着台下五十双好奇的眼睛 ， 紧张还是不请自来 。即使偷偷的深呼吸也无济于事 。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课 ， 但根本不能按教案来讲 ， 时间安排的不是很恰当 ， 以致于重难点不够时间来强调 ， 不过上课的思路还是比较清淅的 。接下来的几节课都不是讲得很好 ， 当时信心就下降了 ， 也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事 。还好 ， 在指导老师张老师的悉心指导下 ， 我精心备课以及修改教案并进行几次试讲 ， 虽然这期间我暴露了很多不足 ， 但老师的亲切鼓励让我变的有信心 ， 有热情 ， 让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好 。当然在后期的实习工作 ， 我就能比较顺利的完成教学任务了 。必然 ， 自己的教学尚未能与张老师比较 ， 但是我已以尽力而为了 ， 做到问心无愧了 。实习期间我从张老师哪里不仅学到了数学教学的方法与技巧 ， 以及分享他做班主任时的工作经验 ， 还从他身上学到了什么是师德 ， 我想这些足可以让我受益终生 。

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