一定的成绩 。为了肯优查缺、力促提高、以求发展 ， 现对本学年度 的工作情况 ， 作一简要总结 。
一、教导处工作方面：常规性的工作接踵而至 ， 从未间歇过 。
课程安排、支教教师的安排、各项计划的制定、本校内月考、期中、
期末考试的组织与安排、每学期本校四次教学常规检查、岗位能力
等级评价资料的整理 ， 教学资料的发放及试卷的印刷、迎接上级检
查时的资料分类整理等 。工作任务很多 ， 事情琐碎繁杂 。一个学期 下来 ， 也基本上算顺利地完成了各项工作 。
1、学生学籍信息的录入与管理工作 。由于是第一次建立学生学
籍信息管理系统 ， 由于自己能力有限 ， 从纸质材料的征集 ， 到电子 档案的录制 ， 真是整天搞得头晕目眩 ， 同时伴有一些客观因素 ， 致
使这项工作完成地相当艰苦 ， 历时一个多月不说 ， 在学籍管理上传
中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间 ， 值得欣慰的 是最终在大家的共同努力下还算完成任务 。
2、计划的制定及各项工作的安排工作：学期初要根据学校工作
安排 ， 制定学校教学工作计划、安排各学科的任课 ， 收集及审批各 老师的学科工作计划 ， 按要求分类归档 。最让人头疼的是教师的任 课安排 ， 我校有学生 402 人 ， 原来 11 个教学班 ， 由于教师调出只好 合并成一个 58 人的六年级 ， 开学初现有任课教师 24 人 ， 中间有两 名教师请病假 ， 使教学无法正常进行 ， 真是雪上加霜 ， 这 22 名教师 。达 50 岁以上的 8 人 ， 45 岁以上的女教师 5 人 ， 代课教师 1 人 ， 小 于 45 岁的教师屈指可数 8 人 ， 面对这样的教师队伍 ， 只有赢得某些
教师的理解 ， 才能让他们欣然接受繁重的教学任务 ， 时刻关注教师 们的情绪 。才能让老师们愉快的完成教学任务 。
3、教学常规工作：按照本校教学大事安排 ， 定时完成各项任务 。
每学期进行四次常规检查 ， 并及时写出检查情况通报 。每次常规检 查要求同学科教师把自己所有的备、听、批、辅、考政治业务学习
等所有资料 ， 所有学生的作业、辅导练习、作文、日记、习字、试
卷、课时练等等 ， 只要是老师们工作的痕迹 ， 都要展现到老师面前 ， 
既可以相互学习借鉴 ， 又起到鞭策影响的作用 ， 即使老师们不说 ， 

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