学习师德规范心得体会格式怎么样?

一年来,我认真学习了《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,我对师德的含义有了更深一层的体会 。

一、一个人正确了,他的世界也就正确了 。
《中小学教师职业道德规范》中明确提出“爱国守法,爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六点要求,教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的知识结构和道德品质将直接影响下一代的成长 。这一特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德正是教师最重要的素质 。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范 。
我在于丹的《〈论语〉感悟》里曾经读到过这样几段文字:
“有一个小故事说得好:有一个哲学家,他每天都在思考人跟世界之间的关系 。有一次,他要做一个主题演讲,他很困扰,不知道怎么来把这个关系理顺 。他准备演讲稿的时候,他几岁的小儿子在旁边不停的捣乱 。
他没法安抚这个孩子,烦得不行,就随手翻杂志 。忽然翻到杂志的封底是一个花花绿绿的世界地图,就顺手把这一页撕下来,撕成很多碎片扔在地上,跟孩子说,你现在把这张图给拼上,能拼好就给你奖赏 。他给孩子一卷塑料胶条 。他想,这么大点的一个小孩,这个图够你拼俩钟头的,这回可以安静了 。
结果,嘿!没有半个小时,那小孩就拎着用胶条拼好的地图来了,说,爸爸,我把它拼好了 。他一看,大吃一惊,果然是拼对了 。这个孩子根本没有地理概念,他就问孩子是怎么完成的 。
那个孩子笑嘻嘻的把地图翻过来给他看,说:‘爸爸,我发现这面是一个人的头像,我是按照这个头拼的 。我想,这个人如果正确了,那么那个世界大概也就正确了 。’这个哲学家恍然大悟,他马上知道了第二天要演讲的主题:一个人正确了,他的世界大概也就正确了 。”是啊,一个人正确了,他的世界大概也就正确了,这个故事对我们做教师的太有启迪意义了,一个教师的世界里,是一个花的世界,应该有湛蓝的天空,明媚的阳光,清澈的泉水……教师必须有高尚的品德,高尚的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,在学生心目中是智慧的代表,是高尚人格的化身,对学生的影响是潜移默化、受益终生的 。教师的世界正确了,那么孩子们的世界也就正确了 。
二、不要开错了窗户 。
曾经读到了这样一个小故事 。
一个小女孩,打开一扇窗户望外看,她看到了一个小男孩在花园里挖坑,身边放着一只很漂亮的小狗,它已经死了,她知道,那个小男孩是在为他心爱的狗下葬 。小女孩非常伤心 。爸爸发现这个情景之后,就打开另外一个窗户的一扇窗,让小女孩来看,小女孩看到的是:一个小男孩正依偎在妈妈的怀里,好像在听妈妈讲故事,周围有鲜花和阳光陪伴,小女孩变得高兴起来了 。