6、展示与评价：各小组展示各自的风采 。目标：培养学生的自信与个性 。
【《韵律操》说课稿格式怎么样？】7、“趣味跑步比赛”：主要安排了学生利用变换跑的形式和丰富跑的内容 。要求学生在练习中积极思考，合作讨论，及时总结经验，改进跑的方法，努力争胜 。

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