小学保护环境教学工作计划格式怎么样？( 五 )

具体要求：
做人做事方面：诚实、守信、大方、得体、爱校、守纪、礼让、谦虚、乐观、向上、团结、互助。
学习方面：学习有计划，课前先预习，听讲能专心，质疑抓重点，思考求深刻，训练讲效率，课外会学习等。
2、加强对德育工作的研究和学习，重视和关心学生的身边事、心中事，精心设计活动载体，有意识地创设一种教育环境和氛围，使思想教育的信息渗透在校园的境中、景中、物中、情中、人中，让学生在心物交感中，环境体验中，促进道德的认知行为的养成，努力把学校生活变成一个全方位的全能辐射的德育场，少先队要开展好以感恩教育为主题的系列教育活动，活动设计体现出“贴近生活，激发情感，触动心灵，引发共鸣”的设计理念，让学生感受父母之情，感受同学之情，激发对生活之爱，对家乡之爱，对党和人民之爱，让每个活动都给学生留一份终生不忘的记忆，让每个活动都给学生的内心中留一份真挚的感动，增强德育的实效性。
3、积极开展好爱心教育、生命教育、法制教育、心理健康教育、诚信教育、自信心教育等系列活动，充分发挥好广播及板报宣传的作用。
4、增强德育意识，做到全员育人，任何教师遇到问题都要主动管，管到位，要切实加强班主任培训和管理，继续开展好班主任学堂。继续实施家访+电访=100%的家访制度。重视班主任工作经验积累和交流，强化班级管理。
5、深化爱国主义教育，做好每周的升旗仪式。具体讲话范围及活动主题词：
九月：感恩、习惯
十月：爱国、英烈
十一月：劳动、礼仪
十二月：诚信、勤学
讲话的形式可以师生共同也可以教师个人演讲。本学期着重抓好升旗的规范化和实效性。
6、以“三结合”为重点，构建全方位育人网络
加强“三结合”的德育网络的构建，利用好家庭、社会的教育优势、资源进行育人，建设好四个有效途径：利用家长学校，聘请专家进行育人方法指导；开展好每月20日的“家长开放日”请家长为我们的教育教学及管理出谋划策；开展好家访活动，和家长有效沟通；建设德育基地，开展社会体验活动。
（三）、深化课程改革全面提高教学质量
质量是学校的生命，也是吸引家长、学苗的关键，因此全面提高教学质量是我校今年乃至今后工作的重中之重。