八年级音乐教学计划怎么写?( 三 )


教学措施:
1、 认真备课,精心组织教学,教具准备齐全,运用现代化教育技术 。
2、 注重自身修养,不断学习,努力提高专业与业务能力 。
3、 面向全体,因材施教 。
4、 建立平等互动的师生关系,多鼓励学生自信表演 。
5、 适当选用课外教材补充教学和丰富课堂内容 。

八年级音乐教学计划怎么写?


本学期我担任八年级音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定计划如下:

一、学段目标:
1、充分注意这一学段学生以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强的身心特点,善于利用自然的嗓音和灵巧的形体,采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段,进行直观教学 。
2、聆听音乐的材料要短小有趣,形象鲜明 。激发和培养学生对音乐的兴趣 。
3、能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动 。培养乐观的态度和友爱精神 。
二、教材分析:
本册教材共分五个单元,教材内容的安排上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等,内容丰富多彩,既有民族的、又有外国的,把音乐置身于大文化背景中,以文化主题组织教材 。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性 。让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能 。
本册教材中,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更不同的是,大大增加了学生创作、表演、动手等活动,为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境 。
三、基本情况分析
本年级共有学生600人左右,十二个教学班,他们大多数是团员 。这些学生都很喜欢上音乐课,但是不喜欢学习乐理知识,误认为音乐课就是唱歌课,而且这些歌曲可以是书本上的,也可以是现在流行的 。还有的同学讨厌教师教谱,一唱谱就想睡觉的感觉 。再加上七年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用 。在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础 。
四、任务目标:
(一)、唱歌部分
1、紧抠教材、大纲,教唱书本上的歌曲
2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识,再教唱歌曲声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调 。
(二)、欣赏部分:
结合音乐作品的欣赏,了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义),以进一步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏 。
五、提高教学质量措施: