初中生评语如何写?(19)


了?能告诉我吗?老师愿意成为你的知音,你的朋友,老师愿意为你保密 。希望你会成为我永远的骄傲 。张 欣供稿 惊悉你的身世,我为你感到不平,并付以深深的同情 。对于家庭,我们谁都无法选择,可对自己的未来,却可以作出选择 。坚定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一个崭新的未来 。努力吧,你会成功的!若有困难,别忘了你还有老师和同学,我们随时会向你伸出援助之手的! 张秀贞供稿 你的苦恼老师知道:父母的望子成龙,老师的殷切期望,你都很在意 。只是你的成绩不够理想,你也想好好学,但基础太差总是学不好,认为自己是个坏学生 。对吗?其实,老师从未用学习成绩去划分学生的好坏,你有能力,你善良有礼貌,关心集体,同学关系处得很好,这些都是你的优点与长处 。今天,让我告诉你:老师很喜欢你,即使你将来没能考上大学,我相信踏入社会后,你也一定会成为一个事业有成的人 。抛开苦恼,还自己一个真实的自我,好吗?当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的! 秦春月供稿 4.劝戒学生克服缺点、弱点的评语 老师刚接班时,同学们最信任的是你,各科成绩最好的仍是你 。可能是故意想找你的不足吧?我渐渐发现了你学习上有些知识点掌握得不灵活,体育达标成绩不够理想 。希望你在下学期发扬优点,克服弱点,让实践证明你是一名永远经得起推敲的好学生! 孙 颖供稿 你是个感情世界丰富的女孩,你比同龄人富有,因为你有一枝善于表情达意的笔,可以写出你心底的烦恼和快乐,让关爱你的人了解你,与你分担,与你共享 。能与人顺利地沟通,你应该意识到这是一种难得的幸福 。但也正像你所说的,初三了,好多风花雪月的心情要暂时收起来 。学习很累,但斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来 。人,生来有许多责任要负担,照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任!为了追求我们所爱好的一切东西,以及那些爱我们的动人双眸,我们整日地奔波忙碌,而又甘之若饴 。成功是人生的一种异样的幸福,但幸福需要付出、等待和忍耐 。明白了这个道理,可以让我们甘心地付出,也可以让年轻的心不再那样躁动,对吗? 郑美雪供稿 看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度 。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏偏是你?如果你的课堂表现也能像你的字一样漂亮,那么老师和所有的同学一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有更好的表现 。
刘 凌供稿 5.为学习上的“差生”鼓劲儿的评语 在老师的眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触 。但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的心里总是酸酸的、涩涩的 。在新的学期里,你愿意挥动勤奋的双桨,为老师掠去心头的这片阴影吗?“有志者,事竟成”,老师相信你一定会成功的! 裴 颖供稿 你聪明伶俐,活泼可爱,你那一张张彩照多漂亮呀!老师还特别爱听你唱歌 。但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢?下学期,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀! 刘 凌供稿 当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,当你弯腰拾起地上的纸屑时??作为老师的我,是多么高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!如果你能在学习上抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的 。因为你具备飞跃的基础 。中学期间所剩余的学习时间不多了,衷心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今天的失误变为永久的懊悔 。刘 凌供稿 6.引导学生摆脱“早恋”的评语 我不知你是如何看待我们师生之间的关系与感情的,但我明白自己的感觉,那就是视你如弟、如友 。你学习刻苦、努力,成绩突出时,我欣喜,我激动;你工作上失策了,生活上放纵了,我焦急,我伤怀 。最近一段时间,你情绪波动得厉害,学习成绩也有些下降 。于是,涌上为师心头的是一阵阵揪心的酸楚??当我看到你的母亲为你的成长熬白了的青丝,为你的学业充满企盼的眼神,不知你是否感觉到她已将全部的爱毫无保留地抛洒于你 。你若在即将扣响青春大门的瞬间,不能正确地把握自己,我真担心你反到会被这重如泰山的爱压垮 。刘玉君供稿 7.鼓励学生全面发展的评语 你学习认真,上课积极发言,对许多问题有独到见解 。工作主动、热情,办事利索,能出色完成工作任务 。热爱劳动,尊敬师长,团结同学 。老师希望你今后能积极参加体育锻炼,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生 。刘 凌供稿 8.引导学生注意把握学习方法的评语 在本学期即将结束时,回眸你撷取的累累硕果,定会欣喜地发现,没有比 脚更高的山,没有比腿更长的路,只要付出,定会有回报,爱拼一定会赢!——如果再加上科学的学习方法,将有更大的成功在期待着你! 齐景升供稿 你是一个友好和善、遵规守纪的学生 。尊敬老师,同学关系融洽,热爱班集体 。无论在教室,在寝室,你都不是一个捣蛋的学生,可奇怪的是我常常看到你较为忙乱,而作业完成的也不是很好 。缺乏计划性,没有学习规律,任务落实不好,这是不是你成绩提高不大的原因?如是,赶快改正,相信你会有进步的! 刘元寸 整理 1.本学期进步非常显著,辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报 。对班级活动能主动献策出力,同学之间关系融洽 。沉稳深刻、思维严密;关心集体、帮助同学、随和乐群等都是你的优点,学校里的每次演出都少不了你,给大家留下了深刻的印象 。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度 。2.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅是你的优点 。你积极参加集体活动,勇于为班级争光,品行较好,同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的希望 。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子 。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子 。在增长知识的同时,学习能力的增长稍微滞后,学习上一知半解的问题增多,有畏难思想 。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时 。3.你是一个全面发展的好学生 。你文静温和,大家都愿意和你一起玩 。学校里的每次演出都少不了你,给大家留下了深刻的印象 。每次的值日工作你都能出色地完成 。上课时你能积极思考老师提出的问题 。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意 。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!但老师觉得你的学习激情还缺乏一些 。我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节 。4.高一阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神 。班级活动能主动献策出力,同学关系融洽 。你热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法 。全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有益处 。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重地去迎接更大的挑战 。5.你不是任性的学生,总是爱看你的图画,喜欢做你爱做的事,只是时间把