２．拓展学生思维 。语文的学习不仅要重视课本知识的教学，还应当重视培养学生的拓展性思维，鼓励学生大胆想象 。著名的教育学家杜威曾经说过，科学界的每一个喜人的成果都源于大胆地想象，这也正是获得创新成果的起点 。所以在整个教学过程中，教师应当通过一些手段来激发和拓展学生的想象能力 。
３．加强团队精神大胆地想象应该在高中语文教学中得到应有的重视 。团队合作精神的培养对于课堂创新教学也尤为重要，教师在进行备课的时候就需要安排学生自学一些新的知识和技能，还应当积极鼓励学生在课堂上主动回答和提问问题 。与此同时，教师还应当结合实际的教学情况，改变传统的教学模式和流程，鼓励学生积极参与，在合作中探究，在探究中学习，在活动中思考，在思考中创新 。学生在团队协作过程中能够养成良好的学习习惯，语文课堂创新教学也能得到进一步的实施 。
四、结语
创新教学在高中语文教学中的地位已经变得越来越重要，教师要真正成为学生学习的'引导者，而不是学生的主导者 。语文学习要有一个发散创新式的思维，不仅要让学生在课前自学，还要在课后延伸思考 。只有通过这种方式才能激发学生的学习兴趣，使得学生的学习能力真正得到提升 。
总而言之，作为一名高中语文教师，应当不断探索新的教学方式，每完成一节课都要积极进行反思，改掉缺点，让语文课堂焕发活力和生命力 。虽然高中生面临升学的压力，但是教师一定要从中解放出来，以素质教育为根本点，在教学过程中下工夫，积极进行教学改革，适应新课程的改变，创新式的语文课堂一定会散发出不一样的色彩 。
参考文献：
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