3、认识天气的最基本要素 ， 引导学生用各种方法去开展对天气现象的研究活动 。
4、探究磁铁的方向特性 ， 磁铁的两极 ， 不同磁铁之间同极相斥、异极相吸的规律 。
5、研究声音的产生和传播 ， 区别声音的大小和高低 ， 区分乐音和噪音
四、本册的重点、难点：
本册的教学重点：能初步形成生物和非生物的概念 ， 了解生物的基本特征 。学生能按要求进行过滤和加热蒸发的实验操 。作能设计一个对比实验 ， 验证声音在液体中可以传播
教学难点是：学生能按要求进行过滤和加热蒸发的实验操作 ， 以简单的方法对风进行观测、记录 。
五、教具学具的准备：（见实验课计划）
六、教学中采取的措施方法：
1、要求教师尽可能提供时间、空间 ， 创造学生学习的情境 ， 使学生积累和掌握某一科学事物的有关知识和观察经验 ， 鼓励学生用自己的办法来增进对研究对象的了解 ， 进行科学探究活动 。
2、重视学生进行科学探究活动的过程 ， 加强学生对事实收集和表达的指导与训练 ， 要求学生更为准确和细致地观察物体 ， 要求学生使用科学的测量方法 ， 要求学生选择适当的词汇、数据和图表来描述物体有关的现象 。
3、在观察和收集信息的基础上 ， 对收集到的信息进行加工、整理、抽象和概括 ， 以形成新的认识 ， 并运用对比的方法进行抽象概括 ， 从而形成有关生物与非生物的概念 。

• 长高|十个长高的科学方法秘诀 怎样长高最快最有效
• 懒惰脑科学读后感100字
• 潜入天才科学家的实验室读后感1000字
• 《效率脑科学》读后感100字
• 永生——为什么不是被人类最重视的科学命题
• 101个有科学根据的减肥小偏方 让大S、小S、陶晶莹、张小燕等当红
• 情绪心智化：连通科学与人文的心理治疗视角读后感1000字
• 五年级上册音乐教学计划写法怎么样？
• 四年级美术教学计划怎么写？
• 八年级上册物理教学计划怎么写？