9.在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题 。
四、教学重难点：
教学重点：
1、随着学生识字、写字量的增加，识字的巩固是识字教学的一个重点 。
2、加强词、句训练 。
3、要重视朗读的指导和训练 。
4、加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系 。
5、养成课外阅读的良好习惯，增加到课外阅读量 。
教学难点：
1、生字的认识与书写 。
2、朗读能力的培养与提高 。
3、综合性实践能力的培养与提高 。
4、习作兴趣的培养，掌握习作的基本要领，初步掌握使用好词好句 。

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