教育叙事发言稿怎么写?( 七 )


在多年的班主任生涯中,有诸多说不完的故事 。
在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任 让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护 。
当了6年的班主任,我遇到过很多的“小刺头” ,在他们身上,发生过许多令我 辛酸也令我感动的故事 。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪 。这事发生在 我刚参加工作时,当时我接任的是五年级的一个班 。面对个头和我差不多高的几十名学生时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个瘦小的老师吗?
常言道“棍棒出孝子,严师出高徒” ,我必须严厉点,要镇住他们 。
【教育叙事发言稿怎么写?】当时班里有一个出了名的“捣 蛋大王”叫刘杨贵,他学习成绩差,经常欺负同学,全班同学都怕他 。暗地里还 给他起了个了不起的绰号:刘魔王 。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将 他揪到办公室,火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评 。没想到,他不但不服 气,还理直气壮地顶撞我,我忍无可忍打了他一巴掌 。谁知他居然骂骂咧咧 地冲出了办公室 。当时我被气哭了,感到自己受了莫大的委屈和耻辱 。这件事之后,我对他冷若冰霜 。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给 我捣乱 。下课后,他更加变本加厉地欺负同学 。当时,我对这个孩子既恨之入骨, 又无计可施 。可后来的故事却改变了他,更醒悟了我 。
那次,我在翻看作业本时,发现 本子里有一张字条,上面写道: “老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我 不恨你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥, 讨厌你给我的那一巴掌”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说 不出的滋味 。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时 候了 。我决定找他好好的谈一谈 。那天放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话 。在谈话 中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他,更不该动手打他 。对着我改变 的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那蛮横的样子,向我 承认了自己的错误 。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想 对我报复 。他很真诚地表示以后不会这样了 。还十分诚恳地对我说: “老师,我喜 欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你 。”最后还问到: “老师,我给你惹了那么 多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答: “我会,我会把你看成我最 好的朋友”。这件事已过去多年了,但他一直珍藏在我心底 。这张给了我教育的纸条我也 一直珍藏着,它时刻提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜 活、灵动的个体,有着各自独特的性格 。