重点：欣赏中外儿童美术作品，提高欣赏能力 。
难点：了解中外儿童作品的特点 。
师：投影片 。
二、
蘑菇
1
1、了解蘑菇的一般常识 。
2、从各种角度观察蘑菇，画几棵不同形状和花纹的蘑菇 。
3、培养对自然植物的观察兴趣 。
重点：引导学生从各个不同角度去观察蘑菇的形状和色彩，并通过写生反映蘑菇的特征，要求学生大胆选用鲜艳漂亮的颜色画出外形不同，花纹不同的蘑菇 。
难点：从各种角度表现蘑菇的特征 。
师：新鲜蘑菇若干个，或有关蘑菇的图片、幻灯片若干张
生：有条件的地方可让学生自带蘑菇
三、
想象中的蘑菇
1
1、运用拟人手法，按自己的意愿画一幅想象中的蘑菇图 。
2、培养学生爱思考的习惯和大胆创造的精神 。
重点：培养学生想象能力 。
难点：用拟人化的手法表现杨象中的蘑菇 。
师：投影片
生：水彩笔
四、
小树林
1
1、学习简单物体前后重叠的表现方法 。
2、培养简单的构图能力 。
3、知道美的环境，要靠人去创造、保护、体验 。
重点：在画面上表现树木前后重叠的关系 。
难点：能表现出树林的环境 。
课前带学生观看校园内外的小树林，并告知观察方法 。
师：若干张范画
生：水彩笔
五、
房子和树
1
1、学习用比较的方法观察房子和树 。
2、画一张有房子和树的画，进一步学习构图知识 。
3、进一步培养环境保护意识 。
重点：能画出小树和房子的遮挡关系，关心周围环境 。
难点：处理好树木与树木、树木与房子的遮挡关系，搞清楚它们之间的前后关系 。
师：各种房子和树的图片，投影片 。
生；观察房子和树，水彩笔 。
课题
课时
教学目标
教 学 重 难 点
教具准备
六、
印出来的画
1
1、学习印画的方法 。
2、用印画的方法表现自己熟悉和喜欢的景物 。
3、欣赏同伴与自己的作品，体验进行创作后获得的愉快 。
重点：探索新的作画方式，学习印画的技法，培养学生大胆选用颜色作平涂练习 。
难点：根据一定的范例进行改画 。
师：范画若干，示范用具若干
生：油画棒，硬铅笔或圆珠笔及常规用品
七、
刮出来的画
1
1、初步学习用刮画的方法来表现 。
2、通过刮画培养学生大胆而细心的素质和习惯 。
重点：学习刮画的方法 。
难点：在于学习掌握运用不同刮器，不同的力度，产生不同效果的方法 。
师：范例若干 。
生：准备下列工具中的一、二种：小钉子，废圆珠笔芯，小刀，做泥工用的小刻刀等 。

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