学校文化标语怎么写？( 四 ) 「问人人知识网」

6.【美】爱因斯坦（1879—1955）：……由于太多和太杂的学科造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展，负担过重必导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去承担。……人们应当防止向青年人鼓吹那种以习俗意义上的成功作为人生的目标。因为一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。然而看一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。……在每项成绩背后都有着一种推动力，它是成绩的基础，反过来，这种推动力也通过任务的完成而得到加强和滋养。
7.【苏联】苏霍姆林斯基（1918—1970）：如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能培养起学生对脑力劳动的真正的热爱。你应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉，让他们在这个发现的过程中体验到自己的劳动和成就——这件事本身就是兴趣的最重要的源泉之一。……让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。
草坪小径
学生部分
1.我的自信来源于老师那美丽的笑容。——一年级张宇晨
2.当我遇到难题时，小伙伴会帮助我，在这样的课堂里，我不再孤单。
——二（1）班卞龙飞
3.自主课堂，让我自信，让我成长。——成昊沅
4.老师，您放手吧！妈妈，您放心吧！我已长大。——三（2）吴家宝 5.自我教育是帆，我是船，让我顺利到达成功的彼岸。——四（1）左超万 6.“自学〃交流”的课堂是船，“自我教育”是风，他将带你越过知识的海洋，驶向成功的彼岸。——四（2）开琳琳
7.“自我教育”是我们最重要的财富，是我们未来的希望。
——四（3）江海浪
8.自我教育是通往成功的桥梁。——四（3）班付明成
9.“自我教育”既是迈向成功的第一步，又是成功者攀登的最高峰。
——五（1）温国翠
10.成长离不开别人，但更要靠自己。——五（2）班陈胜
11.精彩的课堂由我们自己创造，只要我们不放过每一个细节，全班同学一起努力，我们的课堂就会更加活跃，更加精彩。——五（2）高家乐
12.进步掌握在自己手上。——五（2）班潘杰 13.尊重他人，就是尊重自己。——五（3）董昕茹
14.自主学习，更应养成把学习放在首位的习惯。——六（1）崔亮 15.学会学习的人，才离成功最近。——六（2）李春生