教师暑期集中培训心得体会写法怎么样?( 二 )


这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会 。不仅让我能以更宽阔的视野去对待我们的教育工作,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径,我们应该怎样更好地去爱我们的学生,更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感受到幸福并快乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人 。
三、加深反思,提高自身教育教学水平 。
通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思 。反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师,让学生得到学习的快乐,得到更好的全面发展 。

教师暑期集中培训心得体会写法怎么样?


在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者 。时代赋予我们新的责任与使命 。作为一名教师,我们应该对自己提出更高的.要求,努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人 。
一、做一名有思考力的教师
人与人的不同,在于思想的差异,而思想则主要来源于思考 。一个人是否喜欢思考,做到常态思考,取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野 。
教师的思考力,主要体现在对待问题的处理方式上,首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上,思考选取最佳的方法达到目标;其次,长时间集中关注在某一主题的研究上,持续推进,尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考,为每一次的发言做准备,为每一节课做设计,为每一次阅读做整理,为每一次实践做反思 。
二、做一名有创造力的教师
创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力,它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质 。思考不同,才能有创造 。作为一名有创造力的教师,他所做的,都是经过思考的,他所使用的方法都是最简单有效的 。不仅如此,他还要善于整合资源 。他能够认识到:智力、想象力及知识,都是我们重要的资源 。但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果 。
我们日常的工作,常常是缺少创造 。一节教案讲了五年,教材都变了,教案还在用 。一篇讲稿,反复改了几遍,听众都变了,还在讲,内容仍停留在最初那个年代 。经验永远是创造的羁绊,我们却舍不得扔 。我们的工作质量需要通过创造去改善,我们的生活境遇需要创造去点亮 。没有创造,就没有不同,没有创造,就没有杰出的表现 。
三、做一名有执行力的教师
任何事只有做,才会有结果 。如果只停留在计划和想的层面,永远也实现不了突破 。执行力,是推进事物进展的关键,是实现由质变到量变的飞跃 。管理学家德鲁克曾说,“我们应该将行动纳入决策当中,否则就是纸上谈兵 。”