教师暑期集中培训心得体会写法怎么样?( 五 )


刘老师给我们做了师德专题报告,让我深受启发 。以前我没有进入这个职业的时候,就知道为人师表,老师对学生的成长影响很大,特别是刚入学一到三年级的孩子,遇到一个好老师完全可以改变他的一生 。
师德一直是一个永恒的话题,这是因为教师的特殊地位,决定了其在学生成长中具有特殊重要作用 。现在我已经是一名入职两年的教师了,我一直都尽量做到最好,可是自己还是有很多不足,想要做到学生都喜爱的好老师很难 。首先我们要提高自身修养,塑造教师的个人魅力,给学生树立一个知识渊博、举止优雅,谈吐自如的形象 。你要努力提高教学水平,让学生真正学到知识,在课堂中让学生沉迷在知识的海洋中,就是成功的!最后,也是重要的一点,要爱护学生,关爱学生,喜欢和小朋友做朋友,了解他们,在有意无意之间影响学生 。
当然作为一名新教师,这些地方我做的还是不够好,在以后的工作中,要多学习,努力成为一名学生喜爱的好老师 。
教师暑期集中培训学习心得体会2今年7月15日到17日,岳麓区组织开设暑期小学科学青年教师岗位培训班,我有幸成为了其中的一员 。为期三天的培训,有集中的师德培训,也有针对科学老师的专业技术培训,还有参观创客公司的实践考察活动,可谓是形式多样,内容丰富 。这次暑期培训与我而言是理论与实践的双丰收,体验与感悟的双丰收 。
在培训中我们聆听了多位专家学者的报告,期间我不断的思考着一个问题,那就是如何才能成为一名好老师,更细一点,如何才能成为一名好的科学老师 。我仔细聆听着每一个报告,寻找着这些优秀老师的共性,努力为自己找到向他们靠近的道路 。下面说说我的几点所得:
1、好老师需要积累 。
有人说好老师像红酒,是有“年份”的,扎实的学科素养,强大的课堂组织能力,不是一天可以练就的,靠的是平时的经验积累 。以前看过李镇西老师所写的一本书——《做最好的老师》 。李镇西老师认为‘做最好的老师,’不是与其他名师相比,而是和自己比,也就是用今天的你与昨天的你相比——你今天备课是不是比昨天更认真?你今天上课是不是比昨天更精彩?”强调自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己,坚持不懈,我们便不断地向‘最好的老师’的境界靠拢 。”这不断比较反思的过程就是经验的积累过程 。
让我印象最深的就是张老师,三十多年的科学教师,一直坚守在科学教育的第一线 。遇到学生们提不完的问题,她干脆建立一个问题库,十年如一日的积累,让她成为了孩子们的百科全书 。她有很多的笔记本,把课堂上发生的有趣的事,感人的瞬间,有待解决的问题都记录下来,课后反思总结,成为了教学中的一大笔财富 。在讲座过程中,她翻开她的小本子,讲述着上面的小事,那么真实有趣,连眼底都是幸福,也许这就是好老师的小欢喜吧 。忙忙碌碌教书了好几年,感觉还是没个章程,也许开始记录总结可以成为我改变的比一步 。