教师暑期集中培训心得体会写法怎么样?( 七 )
培训以课堂教学为主要组织形式,有理论讲授、教学实践练习、及综合测评等 。让受训教师以学生的身份感受教学的各个环节,更好的启发他们在实践教学中真正做到以学生为主体,限度的激发学生兴趣,适时、适度的鼓励、表扬学生,强调学生是教学资源中最主要的资源 。尽可能多层面的进行语言实践活动,不断改进英语教学的方式方法 。而且从课堂组织,教学方法的设计,教学观念的更新等多方面做了详细的讲解,为学员解决了许多教学实践中的疑难和困惑 。
3、规范管理,提升专业素质
通过本次学习班的学习,参与学习的老师无论在教学理论,还是方法与实践中都有不同程度的收获 。促进了教师自身专业知识的提高,为教师的自我发展提供良好的学习机会,也为教师树立终身学习奠定基础 。
培训中如:吴鲁博、赵英芬、张庆军、牟桂华等积极、主动,学习热情高涨,不断参与现场互动,给授课教师带来动力 。学习中认真做好笔记,做到按时上下课 。教学中能根据自己的课堂教学现状,提出合理化建议、意见,达到资源的共享 。
三、存在问题及建议
1、学生学习和生活中如何广泛的普及英语口语有待探讨 。
2、对培训的思想认识不到位,缺乏长远目光和责任意识 。只希望指导教师告诉自己应怎么做,或者帮助自己解决什么样问题,而对于借鉴性建议性的解决问题的方法不愿意接受或尝试 。
在今后培训中要注意做好以下几方面工作:
1、要让参培教师明白,培训并不能解决教学实践中的所有问题,自己的问题还得靠自己解决,培训只能起到启发和引领的作用 。
2、做好培训教师的跟踪、定期回访工作 。
总之,此次培训形式灵活,内容丰富,效果显著,对英语教师的人生态度,工作态度,教学理念,教学方法等都产生了积极而深远的影响,对促进我县英语教学水平的提高夯实了基础 。我们将有待于大胆探索改进,为全面提高我县的英语教学水平而不懈地努力 。
教师暑期集中培训学习心得体会4“雏鹰振翅”寓意我们是一群随时准备展翅的但经验又尚且不足的老鹰,希望我们在两天的培训结束后,可以充实自己的,弥补不足之处,可以早日熟悉学校事务,更好地教育教学 。
第一天一大早,我们所有新教师都已经坐在会议室里,等待着开班仪式的开始 。因为我们都是新教师,大家都不是熟悉,每个人都略微有些紧张,所以一开始张丽老师就组织我们玩了两个破冰游戏,打破了我们之间的尴尬,让我们快速地熟络起来,让我们的培训有了一个很好的开始 。所以有的时候在一个陌生的环境,我们要敢于“破冰”,打破隔阂,融入一个新环境 。
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