电子白板所带来的直观感受 ， 是以往任何现代化设备所无法媲美的 ， 与此同时也让教师们开始担心 ， 课堂上孩子们是真的用心在思考 ， 还是仅仅将心思停留在好听的音乐和绚丽的画面上 。电子白板给孩子们以强烈的视觉和听觉感受 ， 但语文素养中的说、读、写的能力是否也得到了均衡的发展呢？所以 ， 在教学中 ， 教师要加强学生说、读、写能力的培养 ， 在教学环节上精心设计 ， 让学生的听、说、读、写能力得到均衡的发展 。

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