教师外出学习汇报材料怎么写？( 四 ) 「问人人知识网」

魏书生在讲到教育教学中时，引用了一句话就是：‘大学之道，在于明明德，在于亲民，止于至善。’翻译：大学的道理，在于彰显人人本有，自身所具的光明德性（明明德），再推己及人，使人人都能去除污染而自新（亲民，新民也），而且精益求精，做到最完善的地步并且保持不变。对这句话他讲了很多，在我的理解下，我归纳了这几点：
1、教学中找到关键字，让学生理解，多次训练，强化记忆，坚持不懈，最后就能看到结果。
2、让学生有自信，那自信怎么来呢，魏书生教了一个方法就是让学生找自己的优点，这个优点还要找20条，然后把这个优点按核心的、重点的排排队，慢慢让学生这些优点都变成习惯，习惯养成了学生就有了自信，有了自信就快乐，在快乐中学习学生能不进步吗。这个方法在盘锦所有学校（包括高中、初中）都在用。（屏幕上的出现就是在盘锦市中学每个班都在实行的方法，就是每个学生把自己的优点写出来，在让同学之间说说自己的优点写下来，把这个优点在贴在桌子上，每天提醒自己，教师在把这些优点汇总成优点墙并贴在班级省目的地方让所学生相互监督每天谁做的最好。这样天天都在做，学生的优点就变成刷新习惯。每个班桌椅摆放是为了更好的小组讨论交流，每组六人，每个人都有编号1到6号，1号学习最好，6号学习最差。每节课教师都会给学习回答的问题进行评分，6号学生答对问题得分最高。这样就调动学生的上课的注意力和积极性。我建议：
1、每个教师都应该细化自己的工作。
2、班主任可以试试这个优点的方法。）
3、找到更有效的训练方法，就是让每一个学生都研究自己如何提高自己的学习成绩，让他们自己找自己的学习提高的方法，比如：让学生认识一个字或做会一道题……，然后引导学生们去按照自己找到方法去学习，坚持下去学生的成绩会提高的。
魏书生国家级教育大师，他以文竹来自喻，不与娇艳的牡丹玫瑰攀比，只想怀揣平常心，做平凡事，在平平常常的日子里，享受学习，工作，尽责，助人乐趣，这就是他的人生定位。
曾天山教授和魏书生讲话有一个共同点就是特别强调学生的能力培养。他讲的题目是《聚焦核心素养培养的教育改革》，他从五个方面阐述核心素养教育改革，一是从全面发展、素质教育到核心素养教育；二是国外学生核素养状况；三是我国学核心素养；四是培养时代新人的综合素养；五是新时代教师核心素养培养。通过这五个方面，曾天山教授明确指出未来的教育需要是传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的新时代教师。同时也告诉我们未来的学科教学模式是学科育人、课程思政（知识+能力+文化）,阐明各学科教学理念，如：外语不能当能知识来教，它是一种工具，学生会用就行…… 。核心素养注重对学生终生发展的影响，育人的功能。最后曾教授还指出了未来教育的四大变化，也明确了教师的方向就是从经师到人师最后到大师，做好引路人。