教师外出学习汇报材料怎么写?( 五 )


(二)把一种教学模式全市推广
这种教学模式是"六步教学法"定位 自学 讨论 答疑 自测 自结
各门课程不同体裁都推行这个模式,我听的两节八年级语文课,一课《昆明的雨》一课《描写,让文章“亮”起来》,一篇是散文一篇是习作,两位教师都使用同一模式,先出示本节课的教学目标,然后让学生自学小组讨论,集体质疑解疑,自测就是写一篇小练笔使用移步换景的写作方法,因为本节课这是教学目标之一 。自结就是说说你本节课的收获 。这和我们的课堂流程比较相似 。在这两节课中让我感受最深是
1、教师的语言的魔力 。在孩子都不举手发言的时候老师就会说,我需要一个勇敢的你,你差了一丁点的勇气,还谁来补充,有没有不同的见解……,教师的语言总是能带动全班 。(在屏中右边是我上网收到的小学教师精彩课堂教学用语,我只是截取了一部分,每句话都是那样的完美 。这些完美的语言会给你的课堂带来你意想不到的效果,建议每位教师在今后的课堂中完善自己的上课常用语言,这些语言会使你的学生更优秀 。)
2、在学习新知过程是总在运用一种方法‘时间2+2’,就是自学2分钟+讨论2分钟,让学生真正去感受自己学习的过程 。
3、在汇报的中,学生的语言也是那样的完整,那样的标准,让人感觉学生在汇报自己的快乐和自豪 。
(三)把一种习惯上下常抓不懈
培养良好习惯,成就幸福人生 。盘锦市各学校一直推行:七个一分钟,每天做家务一分钟,写一分钟日记,唱一分钟军歌或校园歌曲,踏步一分钟,练一分钟注意力,一分钟演讲 读名人传记中外名著一分钟,我们亲眼看到的是大课间,站军姿一分钟,挺胸,抬头,大摆臂,高抬腿,踏步一分钟,(嘹亮军歌伴奏)无声跑步3000米,大概跑十来分钟,师生共同跑,做广播体操,顺序是军姿一分钟,踏步一分钟,广播体操,跑步 走步,这种大课间已然常态,每所学校广播操动作整齐划一,跑步走步没有人喊口令也非常整齐,只听到脚步声 。
魏书生在报告中说跑步跑出了精气神,能跑出坚定的意志,能跑出好成绩,他也跟学生一起跑步,他幽默的说是用公家的时间在锻炼自己的身体,只有身体好了,才能为自己的未来负责 。参观人家的大课间我也想着咱们也不妨试着练习一分钟军姿,一分钟踏步,走步,无声跑步,相信只要坚持总会由不好到好,由不会到会 。
最后讲一个小故事,很耐人深思,什么是教育?
一个诺贝尔奖的获得者,采访人员采访他,获得如此之高的奖项,受益最大的是什么?他回答是在小学时候老师教会了他,一饭前便后要洗手,二不说假话,三知错能改,四承诺的事情一定要做到 。所以盘锦教育理念:行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运 。