地理教师个人述职报告如何写？( 七 )

四、教研工作方面
在搞好教学的同时，我积极参加教研活动，从事高中地理教学过程中，我结合教学经验和体会，写了多篇教学论文，先后多次在不同刊物上发表文章或获奖。
1、《浅谈在新课改理念下如何开展地理教育》，发表于市级《黄山教育》， 2008(6)
2、《谈在新课改理念下开展地理教学新思维》获市级三等奖
【地理教师个人述职报告如何写？】3、《浅析高考地理图表信息的解读》，发表于教育部主管、清华大学主办的国家级刊物《中国多媒体学报》(国内统一刊号：CN11-9121/G) ， 2009(3)
4、《试论黟县西递镇旅游业的可持续发展》，发表于教育部主管、清华大学主办的国家级刊物《中国多媒体学报》(国内统一刊号：CN11-9121/G) ， 2009(6)
5、《高考地理试题的一种思维方式》，发表于教育部主管、清华大学主办的国家级刊物《中国多媒体学报》(国内统一刊号：CN11-9121/G) ， 2010(5)
6、《地理教学中学生创造性思维的培养》，发表于《考试报高中地理》(国内统一刊号：CN46-0008)第24期
7、《浅析高考地理图表信息的解读》，转载于《考试报高中地理》(国内统一刊号：CN46-0008)第28期
8、《严禁无中生有善于节外生枝》，发表于于《考试报高中地理》(国内统一刊号：CN46-0008)第14期
9、《中学地理教学研究型学习的基本策略》，获考试报主办的论文评比第1名
10、《浅析地理图文信息的解读》在2009届高三毕业班地理研讨会做专题发言。
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11、《高考地理主观题的答题规范训练》在2011届高三毕业班地理研讨会做专题发言。
12、获得中国地理学会颁发的全国优秀指导老师和全国优秀科技辅导员称号
13、《用爱的力量去转化后进生案例分析》，获县级3等奖。
五、发展目标
1、一如既往的加强业务进修，不断充实自己，努力钻研现代教育教学理论，学习当代最先进的教育心理学理论，学习我国基础教育课程改革的有关文件和理论，把握地理学科的改革方向。
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地理教师个人述职报告如何写？

20XX年7月大学本科毕业以来，本人一直坚持在教育教学的第一线，积极实施素质教育，教育效果比较显著，所教班级形成比较良好班风、学风，学生思想素质有所提高，培优转差取得一定成绩，为学校的地理教育事业作出了应有的奉献。在这几年的教学工作中，本人虚心向老教师学习，注重地理教学方法和高考地理的研究，不断提高自己的业务水平和教学能力，取得了显著的成绩。于20xx年8月经考核认定具备中学二级教师资格，现申报中学一级教师资格。现将本人任教以来教育教学工作等方面情况述职如下：