在资溪一中实习的以来 ， 实习工作虽然存在诸多问题 ， 但是在驻点老师曾峰海以及资溪一中的领导和老师们的认真指导下 ， 我们克服了重重困难 。可以说 ， 因为学校领导、老师和学生的的热心 ， 坚定和充实了我这次的实习生活 。坚持吃苦耐劳、工作认真踏实、热爱教育事业 ， 是我们师大学生给资溪人民的馈赠 。
一、实习目的
通过教育实践 ， 充分发挥主观能动性 ， 把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合 ， 初步掌握小学语文的教学方法和技能 ， 以及班主任的工作内容和方法 ， 了解现今小学生和教育的现状 。实习单位为镇中心学校 ， 班级为三年级二班 。
二、实习内容
1、语文教学
课堂教学 ， 包括备课、上课、修改作业、批阅试题 。做一个语文教师所做的事情 。积极引导 ， 认真做好工具性与人文性教育工作 。
2、班主任工作
及时正确引导学生思想 ， 处理班上日常杂务 ， 管理好学生日常行 ， 培养良好的行为习惯 ， 调动学生干部处理班上各事务 。
三、实习效果
在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,认真开展语文教学工作和班主任实习工作 。在整个实习阶段 ， 我从一个没有经验的大学生到略有经验的小学语文教师及班主任 。在实习过程中 ， 通过教师及自己的刻苦努力 ， 现能较好地上课及做好班主任工作 。
四、实习总结及体会
初为人师 ， 对于我而言却是件极具挑战性、颇具诱惑力的事情 。20xx年8月31日 ， 我怀着兴奋的心情来到重庆丰都龙河中心小学校 ， 开始了为期一个月二十天的教育实习 。实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣 ， 让我体验到作为一位人民教师的崇高和艰辛 。
下面我从几个方面对我的实习进行总结 。
1、认真做好实习前期工作
首先是把自己的心态放正 ， 因为心态决定一切是辅导员叮嘱的 。学做师者就得像师者 。指导老师对我的要求：严格要求自己 ， 为人师表 ， 言必行 ， 行必果 ， 身正为范 。在开学典礼后指导教师介绍了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项 。我也主动把实习班级的每个学生和学校的基本情况有个初步的了解 。有了这一切的统筹安排 ， 我的实习才能进行的如此顺利 。
2、名师指导按步骤提高教学水平
教学实习的开展 ， 指导我的是本校的高级教师 ， 教育前线工作者 ， 也是一个非常负责的教师 。我们将实习分为两个阶段：

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