二、上课
相信每个人的第一节课都是很紧张的 ， 我也不例外 。在上课前 ， 我不断地看教材 ， 怕自己会忘词 ， 又不断地检查上课时要用的教学用具 ， 反复地进行试验 。终于 ， 我走上了讲台 ， 开始了我的第一节课 ， 在开始 ， 我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的 ， 不过学生都很配合我 ， 很活跃的回答我提出的问题 ， 我慢慢地也镇静下来了 ， 按照我的计划 ， 顺利地开展我的课堂 。就这样 ， 在愉快的气氛中 ， 我顺利地结束了我的第一节课 。在课后 ， 我马上找指导老师进行讨论 。老师首先肯定了我的教法 ， 这让我很高兴 ， 同时 ， 老师也给出了很多中肯的意见 ， 提出了我在上课过程中的一些失误和不足 ， 还有一些要注意的地方 。老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路 ， 及时修改教案 ， 更完善自己的教学 。而我在上完每节课后 ， 都会进行反思 ， 思考自己哪些地方做的好 ， 哪些地方做得不足 ， 并且一一记录下来 ， 为以后上课作参考 。
第一次当班主任 ， 我很多东西都不知道怎么去做 。我的指导老师给了我很大的帮助 ， 教会了我很多东西 。2年2班的学生是一群热情的孩子 ， 在第一天就围着我问个没完 。所以我很快就和我的学生熟悉起来了 ， 就在一周后 ， 我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了 ， 因为他们每个人都很有特色 。
我作为班主任 ， 主要的工作是：早上七点半到班 ， 去监督他们早读 ， 在上课期间 ， 有时候要走到班上巡视上课况；可以说 ， 做一个班主任 ， 就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上 ， 而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题 。主动去引导和与学生交流 ， 以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题 。
三、收获与体会
1、教师的光荣 。实习之前 ， 我一向认为做一名教师很简单 ， 特别是体育教师 ， 但通过这次实习 ， 我不仅尝到了教师的辛苦 ， 更多地感受到了当教师的乐趣和光荣 。在我离开实习学校之前 ， 在和学生说我实习工作快结束时 ， 学生都舍不得 ， 都叫我们不要走 ， 难依难舍 。这对于我们是一股极大的肯定与安慰 。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在一起 ， 生活更多的在于充实 。

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