教师顶岗实习报告怎么写?( 八 )


我在实习中增长了见识 , 我才知道 , 做老师难 , 做幼儿教师更难 。也知道了自己的不足 , 我们要回到学校来充实知识 , 弥补缺口 。每个孩子都有自己的内心世界 , 他们好比一把把锁 , 老师就是开启那把锁的主人 。真正走进孩子的世界 , 去发现他们 , 改变他们 , 教育他们 , 这个世界就是天才的世界 。经过实习 , 我才发现 , 要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易 , 光靠现在学的知识是远远不够的 。和孩子们在一起的喜怒哀乐 , 现在回想起来就像一串串冰糖葫芦 , 紧紧的串在一起 , 甜甜的 。
在实习期间 , 最大的感受就是理想与现实的差距很大 。当我写好一份教案 , 认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后 , 我以为那节课可以上的很好了 , 但事实却不是这样 。上课时间的把握 , 各个步骤的衔接 , 幼儿情绪的调动 , 课堂秩序的维持等不确定的因素 , 对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求 。而这些也是我以后要注意和提高的方面 。
本次的实习 , 有苦有甜 , 有高兴也有悲伤 , 但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验 , 更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力 。书本是我们的基础 , 经验是我们的利器 , 实习则是综合器 , 让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能 , 使自己可以拥有自己的教学风格 , 当然这也不是说一夕就能完成的 , 前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路 , 摸索出了很多属于自己的东西 , 而我们在向他们学习之余 , 也要完成从一个学生到一个合格老师的转变 , 然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变 , 最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变 , 也许这三次的转变会花费我们很多的时间 , 很多的精力 , 但这就是人生 , 这就是作为一个教师的基本人生 。人生的种子已然种植在我们的心头 , 我想以后当我能够自如的面对自己的学生 , 自然的教授学生 , 自由的与家长交谈时 , 就是种子开始生长开花繁盛之时 。
在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样 , 她教会我很多不知道的东西 , 还为我开导心事 。