（二）车、马、炮
教学目标：
1、初步学会车、马、炮的走法 。
2.培养下中国象棋的兴趣 。
教学准备：中国象棋一副 简单教学过程：
一、复习：
昨天我们学习了将、士、象、兵的走法和作用，小朋友们还记得吗？ 请几个学生说一说 。其实在棋子中，还有一些更灵活的，下面我们就一起来看一看他们是怎样冲锋陷阵的吧 。
二、具体走法
1.车的走法 快速灵活,威力第一 “三步不出车，必定要输棋” 1) 直走横走，不限步数（中间无阻隔的情况下，才可以） 2) 所到之处，如有对方棋子便吃掉 。2.马的走法 满场飞奔 八面威风
1) 一直一斜，“日”字形，曲折前进（依线走一步再走一斜步） 2) 马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向
3) “蹩马腿”（依线走一步的交点上有一个棋子（不论红黑）“憋马腿”，马就不能“跳”过去 。
3.炮的走法 隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天） 1) 不吃子时，走法同车一样 2) 炮打隔子
三、师走，生判断 。
四、生走，生判断 。
五、教儿歌
下棋口诀
将军不离九宫内 士止相随不出宫 象飞四方营四角 马行一步一尖冲 炮需隔子打一子 车行直路任西东 唯卒只能行一步 过河横进退无踪
第五课时
教学内容：吃子法
教学目标：1.了解各个棋子的走法和吃法 。
2.激发学生对象棋的兴趣 。
3.联系各类棋子的走法和吃法 。教学准备：中国象棋一副 简单教学过程：
一、组织教学 。
二、教学“吃子法”
1.介绍吃子的定义：一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在，就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置 。2.吃子时各种不同的情况
1）按照自己的走法，吃掉对方的同兵种棋子，同时也可被对方棋子吃掉
2）按照自己的走法，可以吃掉对方棋子，但对方却吃不掉自己 3）不同兵种的吃与反吃 吃将（帅）：赢定了 。
吃车：削弱了对方的很大势力 。吃仕：将（帅）失去了左右手
3.小结各种棋子的走法和吃法 4.师举例，生判断 5.同桌练一练
第六课时
教学内容：棋子的价值
教学目标：1.通过棋子价值表初步了解各棋子的价值，避免在实战中得不偿失 。
2.在实战例子中感知各棋子的价值 。教学准备：中国象棋一副 简单教学过程：
一、组织教学
二、教学“棋子的价值”
1.过渡：在下象棋时，我们常常喜欢用车、马、炮 。因为这三颗棋本领很大 。如果他们牺牲了，就会觉得很可惜，人们常常把这3颗棋叫做大子 。在小朋友下棋的时候，会遇到你吃了对方小朋友一个“车”，对方小朋友吃了你一个“炮”，你合算吗？有经验的棋手就根据每种棋子的最多控制点列出一张《棋子价值表》 。我

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