幼儿园实习自我评价格式怎么样？( 五 )

我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有
在不断的批评与好评中使我不断进步。在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐
心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。
在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断
将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面：我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、反思和总结：
幼儿园教师自我评价(2)我能认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服
务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。充分的课前准备工作，做好幼小衔接工作。孩子从小班到大班，是人生道路上的第一个
转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重。因此，我从保育和教育两方面同时着手来帮助
孩子形成过渡。
鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过每周一次的亲子作业让家长了解幼小衔接
进展情况，及时了解幼儿发展水平。做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟。幼儿园教师自我评价(3)
学为人师，德为世范文着教师职业道德规范的要求和自己十年教学体验，作如下分析：
一、充满激情是做好教学工作的前提。十年的教学体会让我深深体会到，教学工作中首先要教师充满激情。一堂好课，如果没
有老师的激情，难以在课堂上营造出一种充满活力的氛围，学习没有积极性，教学效果是达
不到的，要充满激情，首先必须热爱教师这份职业，并且要爱学生。正如教与学是互长一样，
教师与学生之间应该达到心灵的共鸣。
二、关心学生、热爱学生、平等对待学生是做好教学工作的一个关键。
以往有的教师对待不听话或顽皮的学生，常常是训斥、折板子，现在不行了，教育学生
的方式应该注意方法，要使学生热爱你的课，首先必须使学生喜欢你这个老师，教育工作者
与学生是平等的，这一点大家都认同，现在有少数教师总是忘不了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，吆喝，训斥学生的事情时有发生，我自己有时上课时，学生不听话，火气也
很旺，也常训学生，不过常采用的是思想教育式的方法，后来才体会到，有时可以采用一些