九年级班主任个人教学工作计划怎么写?( 八 )


第一周:迈好初三第一步——第一次主题班会
班会目的:引导学生如何开始初三生活,规划设计本学期 。
第二周:新学期,我能行”主题班会
班会目的:增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功,在活动中感受到成功的喜悦,做好切实可行的学习的计划 。
第三周:感谢有你——感恩教育主题班会
班会目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心 。
第四周:勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会教育学生从日常生活中的小事做起,培养自己的良好品德
第五周:展开理想的翅膀”主题班会
活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习 。
第六周:做个文明人——“文明礼仪”主题班会
教育目的:使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的 。使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的 。通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为就业打好基础 。
第七周:诚信”教育主题班会
班会目的:结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性 。我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论 。同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己 。如何做人?怎么做人?

九年级班主任个人教学工作计划怎么写?


一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中 。
二、现状分析
本班现有34名学生,其中男生15名,女生19名 。从上学期的班级实际情况看,本班尖子生5名,长期处在前十名的位置;中间力量薄弱,这部分的学生平均分要比其他班相差5到10分左右 。通过调查,得知,大部分学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自己,没有韧性 。因此有部分学生上课不认真听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性较差,很容易受外界不良风气的影响 。
三、工作目标
根据本班的以上特点,结合学校工作计划,我想我本学期应该调动学生自主学习的积极性,营造出一个良好的学习氛围,保住尖子生,培养中间力量 。让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校 。